试论新时期幼儿园教师的个人修养6

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试论新时期幼儿园教师的个人修养6

一、当今社会教师修养的不足之处……………………………………………2

（一）教师修养的内容…………………………………………………………2

（二）教师修养的缺失…………………………………………………………2

（三）加强幼儿教师修养的学习………………………………………………2

二、爱岗敬业，高尚的责任心…………………………………………………3

（一）爱岗敬业的内涵…………………………………………………………3

（二）高尚的职业道德素质……………………………………………………3

（三）热爱幼儿应表现在哪些方面……………………………………………3

三、新时期幼儿教师的个人素养要求…………………………………………4

（一）教师修养的缺失…………………………………………………………4

（二）为人师表应做到的哪些要求……………………………………………4

（三）积极进取，提升修养……………………………………………………4

参考文献…………………………………………………………………………5

一、当今社会教师修养的不足

（一）教师修养的内容

修养不仅是一个人自我完善，自我提高的内在需求，也是影响，感染，人与人结成和谐社会关系的关键，而幼儿教育关乎孩子的未来，关乎每一个家庭的幸福，加强个人修养，努力提升自己，做好本职工作，更要完成幼儿培育的特定任务，进行自我修养。幼儿教师要坚持不懈的充实自己、丰富自己、完善自己，不断加强个人修养、职业修养和职业道德修养，这既是提高学前教育质量的前提也成就了幼儿教师自己人生的关键。