幼儿园健康教育现状研究(一)

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幼儿园健康教育现状研究

幼儿园健康教育存在着很多的问题，包括幼儿园忽视着幼儿的安全，幼儿的心理健康教育，幼儿的身体素质与往年相比有明显的下降趋势，注重着幼儿园的健康教育却忽视家园教育的沟通等。我们要注重幼儿园安全的实践，提高安全教育的实效性，增强教师心理健康知识，努力提高教师心理健康教育水平，提高幼儿的身体健康教育，注重家园一致性，加强与家长之间的沟通，更好的了解幼儿身心的状况以促进幼儿身心健康的教育。［关键词］幼儿园健康教育心理健康

一、幼儿园健康教育概述

幼儿健康是指幼儿期各个器官、组织的正常的生长发育，能较好地抵抗各种急。慢性疾病；性格开朗，情绪乐观，无心里障碍，对环境有较快的适应力。它根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿健康知识，改善幼儿的健康态度，培养幼儿的健康行为，是保持和促进幼儿健康的系统的教育活动。幼儿园健康教育是健康教育的基础，幼儿健康教育对幼儿发展具有独特的价值。幼儿健康教育既是帮助幼儿实现“身体理想”的唯一途径，也是使其他教育理想成为现实的不可或缺的重要活动。

幼儿健康教育是素质教育的基础，素质教育必须通过具体的内容来实现。素质教育强调培养幼儿的身心素质，幼儿健康教育就是以增强和提高幼儿身心素质为目标的教育。

二、幼儿园健康教育存在的问题[]．

幼儿园健康教育是其它各领域的基础，健康教育是幼儿身心发展的前提条件，也是幼儿参加学习、生活、游戏的重要保障。但当前的幼儿园健康教育中存在很多问题，具体表现如下：

（一）幼儿园忽视安全教育

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