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学前教育
幼儿园安全隐患的调查研究 (2)(二)
本文ID:编号TXW803589
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(2)访谈法
此访谈法为本课题的研究重点。笔者以阜阳市的一所幼儿园为访谈的对象,随机从大班、小班和中班选取一个班共56个幼儿,全园17名老师和随机接送孩子的38名家长为对象,深入了解幼儿园的安全隐患。当访谈对象对问题不想回答的时候,帮助解除去顾虑,做到尊重访谈对象保护其隐私。
(3)观察法
因为在幼儿园实习过,所以对幼儿的情况都比较了解。而且参观了所幼儿园一日生活安排,与幼儿、教师直接接触,对其各项活动的安排如何预防幼儿伤害,以及幼儿安全教育进行直捧观察。同时,作为一名观察者,笔者也对幼儿园内的可能存在安全隐患的场所如园舍、走廊内的设施、大型娱乐设施等场所进行了观察。
二、幼儿园中的安全隐患问题
(一)幼儿园整体环境安全隐患
1校舍方面
针对不同年龄阶段幼儿的不同特点,幼儿园的建筑设计也都有明确的规定。《托儿所、幼儿园建筑设计规范》对幼儿园建筑设计也有明确的规定。例如:“选择园舍必须满足下列条件:远离各种污染物,方便家长接送,避免交通干扰。”《规范》中对还具体规定了建筑面积、生活用房的面积和防火、安全疏散通道。
笔者曾在阜阳当地看到过一件报道,一名小男孩被挂在幼儿园四楼的窗框外,吊在半空中,路人准备施救时男孩掉了下来,被二楼敞开的窗户挡了一下后掉在地上当场昏迷,路人抱起孩于紧急送往医院。没有相关的工作人员回应。幼儿园没有顾及到幼儿的人身安全,在窗户上装上防护栏来杜绝此事的发生。事发后,许多家长赶到幼儿提前带走孩子。
在以上案例中,幼儿被卡在了四楼的窗户外,而且也没有任何的保护措施。导致幼儿从楼上摔了下来。根据国家建筑规范的规定:幼儿园不能设在三层以上的建筑物内,原则上幼儿园所在的建筑物可以超过三层,但三层以上的房屋不得用于幼儿寝室、教室,只能当作教师办公室、宿舍等。
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