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关于学习幼儿园外出活动安全风险问题实例研究(二)

机等都会成为发生事故的隐患。为此教师应和孩子一起制定班级常规及标志性的图案使孩子

了解规则并努力去维护自己制定的规则。

5上厕所、洗手时弄湿衣服掉落便池滑倒在地磕破头皮都是易发之事。和孩子一起

制定规则、张贴标志图案加强卫生间的巡视并及时帮助与提醒孩子都是切实可行的好办法。

6吃点心或进餐时首先要避免因食物烫、刺、不卫生造成的危险其次是避免餐具造成

的划、戳伤害再次是避免要求不合理造成的伤害(如催促孩子进餐一律不准剩饭等)。

7上、下午班教师的交接工作应该制度化。幼儿园可以根据实际情况制定表格进行交接

表格中可以包括人数、服药情况、特殊说明等。

8加强药品的管理。每班都应该有一张幼儿服药登记表每天早晨由需服药的家长亲自填

写并签名然后再把药袋放在规定的、幼儿碰不到的地方。

9午睡时首先要排除环境中存在的危险。如蚊香不能点在易燃、孩子易接触到的地方。

其次要排除孩子携带异物上床。再次要加强午睡过程中的巡视避免孩子因突发疾病而无人能分时间段进行活动巡视造成的抢救、治疗上的不及时。

10起床之后的整理活动教师和孩子都较忙。有序、分步骤是保证孩子安全的重要措施

如可以指导孩子先穿衣服再穿裤子最后穿鞋子然后再解小便、喝水。

11户外活动时首先要排除活动场地的安全隐患以防场地造成的意外伤害。其次是做

好活动前的准备运动以防突然剧烈运动造成的拉伤、扭伤。再次是控制好活动中的动静交替

以防活动过量。

12在组织园外集体散步、参观、郊游等活动时必须要做到以下三点(1)了解沿途路线

尽可能选择最安全的线路。(2)事先请孩子做好外出时的一切准备工作并提出安全方面的说明。

(3)行进过程中要保证前、中、后的孩子都在教师的视线范围内。

。活动13离园时首先要控制好接孩子的时间使教师有足够的时间精力去接待家长。其次严

格确认接孩子的家长如果临时有陌生人来接必须进行电话或其他可信方式的相关确认。再次

特殊孩子的交接。如生病的孩子、当天表现异样的孩子需向家长详述孩子的情况并提出希望

配合的要求和具体方法。

器械也要科学地配发避免器械造安全幼儿户外活动安全

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