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在幼儿园日常教学中体现教师的师德

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在幼儿园日常教学中体现教师的师德

——以美术活动中渗透机会均等的理念为例

[摘要] 师德是《幼儿园教师专业标准》的第一个维度，也是其核心内容组成部分，在幼儿园教师专业素养中极其重要。机会均等则是幼儿园教师尊重幼儿的表现也是良好师德的体现。本文以美术课堂为例，充分融入机会均等原则对不同的学生进行因材施教，使得每一个幼儿都能够得到最大能力的发挥和提高。对学前教育过程机会均等的研究提供了个案资料，并对提升幼儿园教师的师德起到一定的指导的作用。

[关键词] 幼儿园；美术教学；师德；机会均等

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