我抓好工作计划落实的策略分析(二)

1. 创设温馨和谐的环境，促进幼儿个性发展，健康成长， 

创设的环境分为物质环境和精神环境。物质环境：因为幼儿年龄小，知识经验少，他们都对周围环境有着极大的兴趣，所以物质环境对幼儿会产生很大的影响。可以说成人给幼儿提供什么样的物质条件，就可以引起幼儿什么样的活动，同时促进幼儿的个性发展，就像许多音乐家一样，他们出生在音乐世家，从小受音乐活动的熏陶，接触音乐，促进自己在音乐方面的发展。精神环境：可以说，精神环境对幼儿的发展起到了决定性作用，良好的精神环境有益于幼儿的健康发展，反之则会对幼儿产生负面的影响，教师要为幼儿创造一个良好的精神氛围，教师对幼儿影响是潜移默化的，幼儿年龄小，模仿能力强，教师的一言一行幼儿都看在眼里，而在儿童行为上表现出来。

2. 了解幼儿年龄特点，组织符合幼儿身心特点的教育活动，注意幼儿个体差异，促进幼儿个性发展。因为幼儿年龄小，所以他们的学习方式和小学中学有着很大的区别，教育活动形式也不同，而在教育活动中，以教育活动内容的活动性，教育活动形式的多样性为重点。

3. 尊重幼儿游戏的自主性，促进幼儿个性发展健康发展。鲁迅曾经说过：“游戏是儿童的天性，玩具是儿童的天使。”幼儿园教育纲领中也指出，幼儿园应该以游戏作为日常的基本活动。幼儿身心发展的特点决定了游戏是他们的主要方式，通过游戏提高幼儿的认知发展；通过游戏提高幼儿语言发展；通过游戏提高幼儿社会性发展；通过游戏提高幼儿合作能力。

三、建立良好的家长教师沟通渠道。

通过课程的学习，我深刻明白幼儿教师的工作更需要的是家长的理解和支持。为此我特找出几点可创造家长-教师-孩子一体化的几个沟通平台或方式。

1.微信群聊平台。现在许多的家长都更倾向与使用简单操作的微信平台，我们可以创建一个微信聊天群组，在这个群组中家长与家长之间，家长与老师之间，老师与老师之间都是一个共通的交流平台，我们可以在这里面让家长监督孩子的作业，也可以让家长在家中就可以时时刻刻了解孩子的成长过程，优秀的孩子可以在群里给予表扬以此来激励家长的竞争力，促使家长对孩子的成长更加关心与关注。

2、节日欢乐共度。一些节日不仅仅需要我们家长来欢庆，更需要让孩子也从小学会继承优良的传统，节日就是一个很好的例子。在六一儿童节幼儿园可以组织一些活动，让家长和孩子们一起参与到这些环节中去，不仅仅可以让家长和老师更近离教育更近，最重要的是，让家长离孩子更近。

3、通过幼儿手册分享孩子成长。通过学习课程我觉得可以为每个孩子准备一本手册，这也是一个老师和家长沟通的渠道。老师会在上面记录孩子在幼儿园的情况，并提出相关意见与建议，家长一定要看老师的留言，并在另一面家长留言栏上写下自己的看法与感受，分享孩子的成长。

四、强化物

一个良好的幼儿园成长规划，必定有着一个很重要的因素，我觉得就像学习的孩子们都喜欢奖状，幼儿园小朋友都喜欢小红花一样，这些强化物在很大程度上促使了孩子们学习的热情与动力。通过学习，我明白了许多这其中的道理，更深刻明白了强化物对于孩子成长间接促使我园发展的重要性。在强化物方面一定要是新奇又不常见的东西，当然我觉得最基本的奖状也不可以少。在我园的暑假期间曾来了一位实习老师，他正好也是学习的学前教育专业，她对待孩子很耐心很仔细，课程虽然还不是很成熟但是孩子们都很喜欢上她的课，也很喜欢这位老师。我仔细观察了一下她的方法：她给孩子们准备了许多新奇的小礼物，或者是很新奇的课程。她是一个很喜欢收集的老师，她在课上给表现优秀的孩子分发她收集的奇特的卡片文具，她承诺孩子考试优秀开设天文课和别开生面的体育课。我看过孩子们的成绩，确实都很优秀。我将这种方法告诉了其他的老师，我们幼儿园的孩子们果然更有积极性了，这说明了一个很优秀的强化物的作用在一定程度上超过了一个老师。因此我们要好好利用此点，以此来让我园发展更好。

五、教师培养决定孩子成长

1、加强对教师的师德培训。

2、鼓励教师参加职务培训，树立终身学习的教育思想，积极参加高一层次的学历培训，鼓励教师学习教育理论，提高教育理论修养和文化底蕴。

3、开展岗位技术练兵，努力提高教师教育教学和领导幼儿游戏的水平，要求教师具有良好的知识素养、理论修养，有较为扎实的专业技能，能创造性地开展教育教学工作，出色地完成教育教学任务。

4、努力提高教师现代教育技术水平。通过培训及自学，要求全体教师能运用现代教育技术设备进行辅助教学。建立班级主页，进行交流。

5、努力提高教师领导幼儿游戏的水平。

6、构建园本教师培养基地，培养研究型教师，建立小中大三个园级研究课题。

7、逐渐调整后勤人员的队伍，力求做到年轻化，知识化。

成功标志：1.教师的基础素质有提高，家长对教师的师德评价满意率要在90%以上。

2.1—2名能成为园级骨干教师，1—2名有教学特长的教师。

每一个孩子都是天上的天使，我们所要做的就是让他们传递爱与光芒。纯真的孩子带着单纯的笑容走进我园，我必定让每个孩子都成才，这是我的期盼也是我学习课程的初衷。正如梁启超先生所言今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。而我们作为中国少年的基石更应该兢兢业业为中国少年终身学习，看我中国少年前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

               

【关键词】全面发展 个性发展 强化物 沟通 学