幼儿安全教育的重要性

幼儿安全教育的重要性

儿童的安全 是我们教师工作的保证。而儿童本身的自我保护能力原本就差，所以他们对这个安全的防范意识就比较弱，缺少一些自我保护能力和一些安全意识，导致了多多少少大大小小事故的发生。只有让幼儿学习一些简单的自身保护和安全防范的方法，才能让小朋友们尽可能地避免挫折与危险，才能茁壮健康快乐的成长，拥有一个快乐的童年。

小朋友们的安全问题一直都备受着重视，所以我们加强了安全问题教育。现如今我们社会上有很多小孩都会平白无故丢失、受伤害比较多，因为这些儿童大部分都没有自已保护自己的意识，而且不管遇到啥事都些好奇、不知道怎么办 ，因此，我们老师和家长必须对儿童的安全意识大大的增强，从生活中一点小事做起教会小朋友们基本的自己保护自己常识。这不仅有利于保证儿童的安全，而且也对他们以后的成长和发展有重要帮助，这样幼儿才能学会简单的保护自己以免受伤害。

培养他们安全保护自己的意识 

 让它们不在受伤害，加强常规教育一般小朋友的自我保护意识都比较差，都很容易发生安全事故，在家里和学校里都难免少不了遇到危险，所以注重小朋友的安全教育是最为重要的一条 。

有的家长对幼儿的教育方法大多数都使用说教吵的方式，事实证明这种方法不但不会起到任何作用而且还会让孩子们更加叛逆更加不听话。父母应该好声细语的给他们讲话，这样孩子才会听话，例如 ，让孩子观看一些玩剪刀受伤的动画，这样孩子就会知道剪刀是一个危险物品以后就会少碰剪刀，但是可以在家长的陪伴正确的使用剪刀，这个方法对一部分的孩子有用但也有少数的孩子还是不知道危险这个词的重要性还会忍不住好奇去用手去触碰，这时候家长看见后，不要对儿童大声吵、嗷，这样孩子看到后他就越想摸越好奇，并不会听你的话。遇到这样的情况我们要好语气不吵幼儿的情况下讯问幼儿碰剪刀危不危险，扎到你怎么办？让幼儿自己知道自己碰剪刀做的不对，知道后下一次他就不会再碰了，家长对儿童轻声细语的说话告诉他这件事行为不对让幼儿知道剪刀的危险性，也可以和老师共同讨论这一问题，在家和幼儿园一起给孩子普及剪刀这个危险物品的危险。我记得我们园里小班老师就处理过这样的一个情况，当时我就在旁边 ，她班有一个非常调皮捣蛋的小男孩 在老师没有注意到的时候他跑到滑滑梯上了！并且从滑滑梯上往下跳，还趴在滑滑梯上滑下来你想想多危险，如果出事受伤了我们老师脱不了关系，小班老师看见后我以为小班老师会吵他那，没想到小班老师看见后并没有吵那个小朋友，而是轻声细语问他为什么从滑滑梯上跳下去？危不危险 知不知道摔下来会受伤 会因为疼而哭？那个小男孩听后他就知道自己做的不对了，不应该从滑滑梯上跳下来的，也不应该趴着从滑滑梯上滑下来，然后他就很听话地下来了，也对老师说以后再也不会从滑滑梯上跳了，也不会趴着从滑滑梯上滑下来了，这种以自身行动来进行教育的方法是最有效的，可以帮助幼儿认治危险，知道自己的做法是不对的；所以儿童的自我保护意识增强不应该仅仅靠说 吵，而应将这种办法用简单易通的方式来教。

 我们可以在上完课没事的时候给小朋友们讲一讲安全教育的知识，例如告诉儿童我们楼梯的台阶有小脚丫的贴纸我们上楼梯的时候要踩着往上去的小脚丫，下楼梯的时候要踩着下楼梯的小脚丫，不可以推别的小朋友，要按顺序一个一个的下，坐凳子的时候不能拉别的小朋友的凳子，要把自己的小板凳压在线上然后一个一个的挨着坐，搬板凳的时候要一个手扶椅子的靠背一只手扶着椅子的座面，不可以用手推着椅子走也不可以吧椅子放到头顶以防搬板凳的时候摔倒或砸到其他的小朋友吃饭时要轻轻的吹一下以免烫到自己也不可以打闹，玩滑梯时不能推别的小朋友，不能头朝下的滑；告诉幼儿这些简单的安全常识有助于幼儿在幼儿园里更好的知道什么不可以做什么是危险的。

二、加强家园共育的合作力度，共筑幼儿的安全教育

有一句俗话说的好，父母是孩子的启蒙老师，为什么这样说，因为大多数孩子在家都好模仿爸爸妈妈 所以家长在家要注意自己的行为举止给孩子创造一个良好的环境。家长应该积极地与老师进行沟通，及时了解孩子在园的情况。

 在一次家访中发现，大部分家长认为对孩子进行安全教育是非常必要的，觉得在学校里靠老师讲就行了，但在家里告诉幼儿安全教育做到的却没有几个，也有些家长工作忙，没有时间教育自己的孩子就会交给爷爷奶奶，姥姥姥爷带孩子，老人带孩子也是有一定危险的就比如我身边的一些例子，一个孩子的爸爸妈妈不在家奶奶在家看孩子，奶奶在哪忙别的事情，自己的孩子跑出去了都不知道，还是街坊领居把孩子抱回来的，假如孩子没有被街坊领居抱回来，那这个孩子就会处在一个非常危险环境里面，教育幼儿不仅仅靠在学校里有老师教育 家长也应该在家也给儿童讲一讲安全的知识，对于这种情况，我们老师应该与家长联系沟通利用她们接送孩子上下学的时候加以沟通，保证学校与家庭一起对孩子进行教育。

三、幼儿园可以为孩子缔造模拟演练，组织幼儿进行各类演练。

让幼儿知道更多的安全常识。例如：

消防演习：告诉幼儿火灾发生时逃生是第一位的，并且用湿毛巾捂嘴哈着腰一个一个向前走不能挤（教师先示范小朋友们在学）。问幼儿消防队员灭火工具有什么呢？让幼儿能够知道有消防栓、灭火器等。

地震演习：告诉幼儿地震时我们可能就用最快的速度逃到空阔的场地上，如果没时间逃跑，应该躲在结实的桌子或床底下，头部并用手保护着。

防拐骗情境表演：在学校里我们个别老师扮演陌生人给小朋友说话 还给小朋友东西吃，就是看看幼儿真遇到这种事怎么办，有的幼儿表现得很好；比如我们班（依依）小朋友她表现得就很好，不给陌生人说话陌生人给她东西吃 她也不要并且她喊老师过来了说：我不认识他，（陌生人找小朋友不认识对象）通过演练让幼儿知道不随便和陌生人讲话，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走等行为。所以，用孩子能够接受的方式从小进行安全教育，让孩子能正确认识身边环境中存在的危险，加强他们的防范意识，最大减少意外伤害事故发生，这样才能让每个孩子平安、茁壮成长！

以防触电演练；触电是日常生活中比较常见的意外伤害事故，有数据显示：少年儿童因触电而死亡的人数占儿童意外死亡人数的1O.6％如通过讲故事看触电动画或教师表演触电后会发生什么情况让幼儿知道初见的危险性让幼儿全面掌握安全用电的有关知识和内容对幼儿进行安全用电教育，首先必须让孩子掌握有关电的相关知识和内容：如：电是什么，电的种类，雷电是什么，静电是什么，电的应用，电的危害，如何做到安全用电等等。教师应通过多种方法和途径让孩子掌握一些安全用电知识：1．学会看安全用电标志。红色：用来表示禁止、停止的信息；遇到红色标志，应该严禁触摸。黄色：用来警示，如“当心触电”“注意安全”等等。

各位家长应该在生活中增强对幼儿的安全教育问题。比如，家长可以告诉幼儿要记着爸爸妈妈的手机号姓名，告诉幼儿家里的住址，幼儿园的名称，在去超市的时告诉幼儿不可以离开父母的身边，要时刻牵着父母的手，不能和陌生人说话以及不能吃陌生人给的零食，如果身体不舒服时要及时的告诉老师和爸爸妈妈，在写字的时候不能用铅笔扎小朋友，不管干啥事都要排队，出去玩的时候告诉幼儿不能去马路上玩 不能跑 玩的时候要注意四周有没有车， 不能在有大坑有水的地方玩，并且会熟悉身边的各种标志如：当心触电，注意滑倒等标志这些安全意识都需要家长渐渐地告诉幼儿。总之，只有幼儿园与家长做到同步教育，互相监督，互相帮助，幼儿的安全教育才可以处于一个好的过程，取得更好的效果。

我们不可以抱着侥幸心理来看待幼儿的安全教育，应该用生活的点点滴滴来教育幼儿认识安全，使他们容易理解又好接受。

四、在课堂上我们也可以多给幼儿看一看安全教育小视频。

能使幼儿通过看小视频来了解一下安全的知识，例如;在一个十字路口的时候，发现有一辆面包车在不许左拐的情况下进行左拐。虽然警察没有发现，但是这已经违反了交通规则;还容易被直行、拐弯的车撞到，这样就会出现交通事故，尤其是在路口，会造成交通堵塞，非常危险。这次面包车侥幸没有出现事故，而下次再这样的话可能就出事故了.

五、形影相随的关注孩子。

在日常生活中有些父母出于对幼儿的安全考虑，随时将孩子置于自己的视线中，形影相随的看着孩子，不管干啥都让孩子跟着 观察孩子的举动有没有危险，使孩子自己没有活动的机会，这样不仅使幼儿产生胆小懦弱和依赖心理，而且自身的防护能力也得不到锤炼。就算我们再小心翼翼的看着幼儿，我们也不可能预见孩子可能面临的危险，而且即使能预见到危险，也并不意味着能代替孩子避让危险，所以在幼儿期对幼儿进行安全教育是十分必要的，让幼儿掌握一些应对危险的技巧和方法还是很重要的。

 幼儿园对幼儿的安全自我保护教育非常注重，因为这些年龄较小的儿童，自我保护能力弱，不懂得怎么保护自己，老师们稍微有一点不注意，都可能发生意外事故。所以我们最重要的是要让幼儿学会自我保护，这样才能较小避免伤害的发生，所以我们不管在干什么时刻都要保证幼儿的安全，幼儿的安全教育对我们很重要。

幼儿园里的安全是第一位，因为只有安全，孩子们才能在幼儿园里开心地成长，家长们也可以放心的交给我们，这样我们才能更好的发展。为了让孩子能有一个健康快乐的童年，我们一起携起手来为我们这些可爱的孩子捕捉安全教育知识吧！

 以上就是我觉得幼儿安全教育的重要性分析