如何培养幼儿的专注力

TXW821965 如何培养幼儿的专注力

有人把注意力比作是心灵的大门。注意力是人类接受知识的门户。什么是注意力呢?注意力是指人的心里活动对外界一定事物的指向和集中。当我们的心理活动指向并集中于某一事物时就表现出注意的状态，具有注意的能力称为注意力。儿童的注意力是在成长过程中发生发展和完善起来的。

良好的专注力是幼儿今后生活学习强有力的保障，但是专注力它并不是天生的，需要后天有意识的培养。当幼儿无法集中精力，注意力就会慢慢涣散，所以，培养幼儿的专注力是一件必要的事情。

幼儿的专注力需要家长和老师共同进行培养，良好的家庭环境能够改善幼儿的学习氛围。众所周知，幼儿注意力不集中是有多方面原因的，那如何培养幼儿的专注力才是重中之重

那么影响幼儿专注力的因素有幼儿与生俱来的个性特点，年龄段的特点，环境的嘈杂等等一系列，那我们能做到就是保护好幼儿不被这些除内在因素以外的外界因素所干扰，然后家长和教师一起努力帮助幼儿克服内在因素。

专注力培养应当从2岁开始培养（孩子年龄越小专注时间越短：2岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约7分钟，3岁宝宝约9分钟，4岁约12分钟，5岁约14分钟.）2岁前是培养宝宝学习的关键时期。但是我们不对幼儿，尤其是3岁之前的宝宝过于严苛，要求他保持很长时间的专注力，这样子幼儿会无法接受，父母应该以平常心态，以慢慢的，科学的方法去培养。

所以我们需要多鼓励孩子，不干扰孩子做自己喜欢的事情，孩子的世界是很美好很奇妙的，如果在孩子做自己喜欢的事情的时候打断他他就会认为这是一件错事，从而不会在发生这种行为，所以这就打断了他的思路，破坏了他的专注力。而我们要做的就是耐心的等孩子做完这件事，让孩子沉浸在自己的世界里，让幼儿只专注这一件事，并为幼儿创造一个良好的环境和氛围，幼儿完成一件事情之后要适当的表扬，激发幼儿的信心和兴趣，更加的专注，并且在受到表扬之后幼儿会更有动力，幼儿就会产生满足感，快乐感。

一、培养幼儿专注力的方法

方法一：让幼儿在规定的时间完成任务，并适量加长时长

如果孩子能够专心完成一件事，父母要给予一定鼓励（表扬，抚摸，亲吻等），并且适当让幼儿休息几分钟，在以同样的方式完成下面的学习，当幼儿能够很好的完成时，可适当延长学习时间。要求仔细细心的完成，父母一起陪伴完成，防止因为一些外界因素而出神。加强幼儿的自信心，让幼儿觉得我能完成好一件事

方法二：充分利用幼儿的好奇心

有实验证明，强烈，新奇，富于变化的物体最能吸引幼儿的注意，比如会说话的机器人，耳朵会动的布娃娃，会跑的玩具汽车等都能吸引幼儿的目光，这个时候家长可以给孩子买一些类似的玩具，用来训练孩子的注意力，孩子越小，这种方法更有效。也可以多带孩子去外面，感受外面的新奇事物，利用孩子对新事物的好奇心去培养注意力

方法三：培养幼儿的兴趣

幼儿会对自己所没见过的东西产生好奇，会主动前去了解，这个时候我们可以前去帮助幼儿，帮助他跟好的了解这些东西，用一些幼儿听得懂且感兴趣的词汇。或者我们可以前去诱导幼儿了解新事物，比如幼儿喜欢听故事，我们可以买有文字提示的故事会，可以让幼儿边听边看，并引导幼儿故事的内容就是书中所写，激发幼儿对汉字的兴趣，然后认识一些简单的象形字，从而使孩子的注意力在有趣的认字活动中得到培养。兴趣的产生是保持专注力的重要因素，幼儿对事物的兴趣越浓，注意力就更容易集中，专注力就更容易形成，所以家长和老师应该注意培养幼儿的广泛兴趣，以此为转折点来培养幼儿的专注力

方法四：培养自制力

现实生活是一个处处充满诱惑，经常会有外来因素干扰的世界，要维持长时间的专注力，必须具备一定的自我控制能力。要培养超长的专注力，就必须从小开始培养孩子的自制力，这就要求家长有计划的在日常生活中，不断的向孩子提出合理要求，培养良好意志和品质，鼓励他们按时完成任务，不要半途而废，培养他们控制自己欣慰的能力。家长可根据幼儿身心发展的具体情况来实施方法，只要是适当的，科学的方法就会有作用。

方法五：家园合作，共同培养幼儿的注意力

孩子放在幼儿园，我们教师就有义务和责任把孩子教育好，但要通过与家长沟通,使家长明白教育是一个连续的、漫长的过程，并不能因- -时看到效果而放弃对孩子的教育和引导。

方法六：运用游戏，保持幼儿持久的注意力

游戏是培养孩子注意力的好方式。游戏是最合适幼儿身心发展的一种活动形式,也是幼儿最喜爱的活动。在游戏中，幼儿不仅心情愉快，心情浓厚，心理活动处于积，极状态,而且往往是目的、任务明确的,所以游戏时幼儿的注意很容易集中，因此应让幼儿积极参加游戏活动，在游戏中教导幼儿聚精会神、集中注意力。

专注力错误之举

孩子在画图，家长却在一旁指指点点，嫌弃这里不好，嫌弃那里不对；过分干涉孩子自由，会对幼儿正在进行的工作造成干扰，另一方面也会使孩子失去信心，注意力就跟没办法集中了；个别父母属于急性子，为了加快对孩子专注力培训速度，一次性提出很多任务和要求

专注力正确之举

加强体制锻炼，体质不好会对专注力发展造成障碍，因此，带领幼儿进行锻炼，增强幼儿体制，促进神经系统的发育，能更好的培养幼儿专注力；建立有规律的生活习惯；不做过分的要求，派出的任务指示一定要清晰明了，符合幼儿能力，耐心示范，鼓励完成；不和他人进行比较，每一位幼儿都有自己的自尊心，如果那他们进行比较，说别人家多好，会使幼儿产生自卑心理，对自己极度没有自信。我们要尊重幼儿的自由选择，给予适当的引导，帮助孩子建立成功的经验，让他们充满成就感和充实感，是培养幼儿专注力的最佳方案

家长在培养幼儿专注力时需要注意把握要完成的目标的难度，减少孩子的挫折感;用心体会孩子的愿望，用爱的眼神给予鼓励;赞美优点胜于只看到不足;发自内心的赞美并将其表现出来;忽视所不期待的行为;尊重孩子，相信-切都是完美的。在做到以上几点的同时，还要做到用心与孩子沟通。

当然，培养幼儿注意力的方法还有很多，其具体实施方法也不尽相同。在教育活动中，我们还应当注意教学的灵活性。教师在传授知识技能的同时，在教学实践中还要不断创新，探索总结、不断修改完善，使其日臻成熟，提高中华民族的整体素质和全面发展，成为明天建设祖国的栋梁。