评析福禄培尔游戏教育思想-开题报告

评析福禄培尔游戏教育思想-开题报告(一)

一、文献综述

查找论文相关文献，介绍本论题目前研究现状、研究成果等内容。

（一）国内研究现状

刘焱著《幼儿园游戏教学论》，中国社会出版社1999年版。这是一本可以

释与指导幼儿园教育实践的游戏理论书籍。具体阐明了游戏的基本概念与幼儿园游戏的特点、幼儿园以游戏为基本活动的教学实践模式与幼儿年龄特点相适宜的方式以及评价幼儿园教学活动的质量标准；分析了幼儿园实验以游戏为基本活动的教学模式的可行性与需要的条件。为幼儿教育工作者提供了可操作性的方法，是建设有中国特色的幼儿教育理论体系尝试的专著。

曹中平著《儿童游戏论——文化学、心理学和教育学三维视野》（宁夏人民出版社1999版）。全书分别就人们共同关心的游戏特征、游戏动机、游戏功能、游戏发展、游戏材料、游戏类型、游戏指导和游戏评价等问题，从文化学、心理学和教育学三个视野加以阐述。对幼儿教育工作者特别是研究游戏的人来说，是一本难得的参考书籍。

郭泮溪著《中国民间游戏与竞技》（上海三联书店1996年版）。作者从风俗

史和民间文化的角度，研究了中国民间游戏及其与竞争的发生、演变和社会价值。可以帮助我们从文化发展的角度去看待儿童游戏。

北京师范大学教育系、北京崇文区光明幼儿园自选游戏课题组《幼儿园游戏

指导——光明幼儿园自选游戏实验的思路与方法》，这是理论与实践结合进行为期三年实验研究的成果。全书分别介绍了自选游戏研究课题的确定、幼儿园以游戏为基本活动的理论探讨及幼儿园自选游戏的指导三方面内容，重点而系统的探讨了游戏环境的创设、游戏计划的制定、游戏过程的指导、游戏规则的建立、游戏的观察与评价等内容，有具体的方法、策略，同时还提供大量实例，特别适用于广大幼儿园教师阅读，对幼儿园游戏的组织具有指导作用。

（二）国外研究现状

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