关于学习网络应用技能的体会(一)

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关于学习网络应用技能的体会

在科技飞速发展的今天，计算机网络早已被每一个人熟知，它让我们的生活更加精彩，让人与人之间的距离更贴近了，也让庞大的地球变成一个小村落。随着我国网络教育课程改革的不断推进，教师通过网络促进专业成长已成为一种普遍的方式。通过教授的讲解指导，使我更加觉得网络已经成为支持教师专业发展的有效途径。参加此次网络教育网络应用技能这门学科的学习使我们大开眼界。在学习中利用业余时间接受必要的面授辅导和学习支持服务，通过电子邮件、BBS留言板、网上答疑等方式参加学习与讨论，方式非常灵活，学生可按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习。通过学习，使我更进一步了解和掌握了网络应用技能的方向和目标，反思了以往工作中的不足，设想了以后怎样将实践中的将所学的知识应用到工作中去。

一、树立学习信心，制定学习目标

在学习网络教育应用的过程中，一开始我可以说是重视不够，我有点随大势的感觉。在学习过程中，我班很多同学由于这种或那种的原因都没有过来上课，我觉得这学习气氛都不是很正常。但是在后期我还是认真地听了下老师的讲课，我个人觉得老师讲的那句话很对：来了就要学点东西。作为一个独立的学习者要对自己负起责任，树立和巩固学习信心，是伴随整个学习过程的一个重要任务。

二、认真学习网络应用技能，与时俱进整合课堂教学

网络教育先给我们灌输了一些先进的思想，在任何学习中最重要的是听和想。在网络信息时代在学生的成长过程中，学生从记什么到学生去做什么自身更加完善学生们自己的成长。在现当代，网络信息时代知识更加迅速，教师不仅仅是教育者而是一名终身学习者，而且要活到老学到老，与时代和学生与时俱进。教师专业素质呈现出信息化特色。现代教师的专业素质包括专业知识，专业技能和专业态度三个方面。为了提高学生的信息素养，学校的许多课程在教学中采取了信息技术与课程整合的方式。

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