关于网络教育的学习体会(二)

我是在辽宁锦州学习中心学习的，我的班主任是韩老师，在学习中，她为我答疑解惑，适时提醒，给了我很大的帮助。在这里不得不说的是北师大在网页课程设置上规范、合理、全面，可以说是非常的系统。在学习这些课程时，远程教育充分发挥了它的优势，我可以在网络教育中进行视频点播，学习网络课件，借助教师的讲解结合教材进行学习；然后运用所学去完成网上的相关作业，若此时碰到了疑难，也完全不必担心，可以通过学习中心在线同老师或其他学员交流，讨论答疑，也可以发贴留言，与大家一同探讨，大家彼此学习，既撞击出智慧的火花，又结识了许多志同道合的朋友。同时，我们还建立了班级QQ群，大家将资源共享，让大家在互相学习与思考中，获取更多的知识，只要有同学提出问题，大家就会积极地帮忙解决。通过学习，我们能从网上全方位，多角度地获取知识，加强了与老师的交流，五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前，小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学，在这片无限广阔的信息大海中相互学习、相互交流，从这个层面上来讲，远程网络教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切，让人们之间互帮互学、互助友爱。

四、通过网络教育，充分地武装了自己。

我选择的专业是教育管理，共有22门学科，通过两年时间的学习，让我从自己的专业方面彻彻底底的进行了武装，感觉自己懂得的更多了。通过学习行政学、管理学，对于工作中出现的问题解决起来更加有了理论依据；通过学习心理学、卫生学，对于小朋友的情绪变化也更能准确分析；通过学习大学语文和专科英语，对自身的文化素养也得到了提高······。自从参加网络学习后，大大激发了我的学习热情，我还经常参加单位组织的各种学习，努力从各方面丰富自己，我想，这是网络教育带给我最大的收获。

在学习的两年来，我牺牲了很多的娱乐时间，付出了很多的精力，但有得必有失。这也是我这些年来最充实的两年，收获最多的两年。在学习过程中我克服了困难，战胜了自己，圆了自己多年的梦想，并且我还一如既往地保持已经养成的良好的学习习惯，用它来迎接人生更大的挑战，面对将来，我会更加有信心，毕业后我要注重理论联系实际，把学到的知识应用到工作中去，使知识化为能力！“活到老，学到老”，网络教育给我的继续教育开了一个好头，让我有了学习意识、有了学习动力、有了学习方法、有了一直学习下去的信念，感谢网络教育，感谢北师大，感谢自己对于教育的坚守，对于学习的坚持。