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作为一名园长的管理方法与对幼儿的分析(二)

本文ID:编号TXW800199 全文字数:2625

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     为了加强幼儿园的民主管理的工作透明度,推进幼儿园民主管理建设,促进幼儿园办园,幼儿园民主管理保教质量的提高要做到以下几点
     1、坚持在幼儿园中实行实事求是的原则;
     2、坚持在幼儿园民主营利性的原则。
     3、兼职在幼儿园中规范性的原则;
     4、兼职在幼儿园中持效性的原则。
     通过讨论、调查、问卷等形式,确定了在幼儿园民主管理的内容及途径,成立以幼儿园民主管理实施的领导小组和监督小组。
     所以说幼儿园园长是幼儿园管理工作中的中心角色,负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为,又要通过管理来提高保教质量。在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾,力求取得综合效果。那么作为一个园长,怎样起好关键作用呢?根据我自身的实践体会,认为必须做到一个热,确立二个性,树立三个精神,练好四个基本功。一是做到一个热;二是确立二个性(心);三是树立三种精神;四是练好四个基本功。
    园长必须要有宣传意识,具备策划能力,树立开放办园观,建立多元信息流通的立体办园模式,使幼儿园、社会、家庭成为一个统一体,加强宣传策划,带领幼儿园和教职工投身社会,参与竞争,以优良的保教质量建立自己良好的社会声誉,顺应经济发展和社会进步的需要。园长们,社会在进步,时代在发展,作为新时代的园长,必须更新观念,开拓视野,开创新路,才能在社会主义市场经济大潮中永远立于不败之地。总之作为一名园长在管理工作中,要掌握好角色的变换,有自己的聪明和智慧,辛勤和汗水来营造幼儿的和谐氛围,让教职工感受和谐音符,为孩子们创造身心发展的大好空间
    幼儿阶段是一个人成长过程中的重要时期,良好的教育方式不仅有助于幼儿智力的早期开发,还关系到幼儿身心的健康发展。因此,我们要加强对幼儿教育的重视。目前,各幼儿教育机构推出了多种幼儿教育模式和幼儿教育课程,但并未取得实际的教学成果,那么,如何才能“切实提高幼儿教育教学质量,促使幼儿身心得到有效发展”现已成为幼儿教育界的主要研究课题。 

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Tags:作为 园长 管理 方法 幼儿 分析 2020-05-13 09:11:24【返回顶部】

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