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教育论文
作为一名园长的管理方法与对幼儿的分析(一)
本文ID:编号TXW800199
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作为一名园长的管理经验与方法以及对幼儿的分析与实施
幼儿管理新制度
在幼儿园管理过程中,园长处于管理系统的核心地位、主导地位和决策地位。园长要不断锤炼思维力,善于思考判断并果断决策。保持理智的管理品格,才能把管理经验上升到理论高度,才能把上级的方针、政策联系实际内化为自己的教育思想,从而用智慧去营造浓厚的管理氛围,用智慧去开发管理效能。
园长一直在追求成为一名有思想的领导者,近年来,园长坚持以自我叙述的方式把管理中感触最深的行为记录下来,为的是学会思考问题、解决问题,不断提升专业敏感度,同时也为了记录自己管理的足迹,不断调整自己的管理思路与行为,不断提升自身的管理能力,每当回首以前的种种我都会产生新的认识。同样在管理方面,我也能享受到工作的快乐和乐趣,总结以往的经验,我一直坚持着尊重人、关注人。培养人,发展人才的一种管理理念。随着市场经济的不断推进,作为非义务教育的幼儿教育,也处于变革之中,计划经济时期由国家包,国家养的幼儿园模式逐渐被推向市场,原有的办园体制,办园模式中的许多理论以日益落后于时间,失去指导意义,许多幼儿园优先亮起的“办园特色”牌子。顺应了社会的人才需求观,不仅受到了社会家长的好评,同时也增加了办园经费。然而,由于各幼儿园对“办园特色”内涵的理解层次有别,对“办园特色”作用的认识范围深浅不一,在实际操作中呈现出了多种形式的“特色园”。
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园长
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方法
幼儿
分析
2020-05-13 09:11:24【
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