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关于幼儿冲突行为的几点思考(二)
本文ID:编号TXW800096
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如何充值?
其实对幼儿来说,发生同伴冲突有利于他们的“去个性化”培养,当孩子间发生冲突的时候,家长或许试着撒手让孩子自己去处理冲突,小孩自己在处理冲突的过程中会尝试用他人的角度去看待同一件问题,通常会采用讨论,各退一步的方式去解决,小孩就会在处理冲突的过程中体验,总结解决策略,学习交往技艺,发展社会交往才能。
2、转换“家长中心”为“幼儿中心”
在日常生活观察中我们不难发现:家长处理冲突的出发点普遍都是以“家长核心”,总是在以成人的角度,价值观来对对待幼儿的冲突行为,例如:“这样做是不对的,不能再这样做啦”;“不行,这样不可以”,这样的方式看似家长处理了幼儿之间的冲突,其实疏忽了幼儿的需求,机会。所以,应该改“家长中心”为“幼儿中心”,家长应该让孩子自己主动的进行协调,调节,这样做才是正确的解决幼儿冲突的长期有效的方法。假如幼儿之间产生了冲突,家长应该提供给幼儿独立的,自主的处理问题的空间和机遇,让他们自己体验发生冲突的结果,而后进行思索,在以后生活中如果发生冲突,该如何与伙伴进行协商探讨,最终解决问题,这是家长可以做到的,这更是家长的义务和责任。
3、改善教养态度与方式
在家庭生活中,我们的父母和孩子之间的关系不应该只局限在长辈对晚辈,还能够和孩子站在对等的地位上,和孩子成为朋友。所以家长应该给孩子创设一个平等,民主的家庭环境。在这样的家庭氛围中,幼儿会很实在的去表明自己的想法和需求,能够毫无顾忌地对家长说出自己喜欢的活动,有助于良好个性的发展。大人们不仅要在生活上关怀,关照自己的小孩之外,还应该和幼儿进行精神上的沟通,以便能及时的知道小孩的需求。当亲子间相互真挚,对等互动,就能够进行有效沟通。这样家长就能对幼儿的教养方式进行调整,有利于幼儿个性化的发展。但是在进行真正的有意义的亲子沟通时也要尊重幼儿,容许他们表明自己真实的需求,允许小孩说“不”不能忽视他们的想法和需求,不要随便呵斥幼儿,要注意疏导小孩表明自己真正的想法。
咱们父母应鼓舞幼儿敢于表达自己的切实的想法,并且要充分相信与接受幼儿,要发自心坎的感触幼儿的心情,必然要有耐心让幼儿自己完整的表明自己的想法,不去打断幼儿,不轻易参与自己的见地,剖析。要在理解幼儿所要表达的意思上,对幼儿的语言,行为作出反馈和意见。这样做,能够在产生伙伴冲突时,幼儿能很好地去理解别人,去和他人进行沟通,从而在冲突中学习交往的经验。
二、教师方面
1、提高老师自身素质,为幼儿创造良好的交往环境
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2020-08-01 09:06:13【
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