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幼儿园教育管理中存在的问题及对策(一)
幼儿园教育管理中存在的问题及对策
随着我国教育的不断发展,幼儿园教育已成为现代教育不可或缺的组成部分。幼儿园教育也是学前教育的一种,也需要完整的教育体制来管理,同样这也关系到我国幼儿园教育的发展,对我国的教育事业有着重要的影响和推动作用。我国现阶段的幼儿园教育管理体制中还存在着诸多问题。如果我们不能直面的解决这些问题,幼儿园教育就不能满足既定的教育目标。由于幼儿园教育作为一种启蒙教育,对孩子们的未来发展有着很深远的影响,教育效果能够直接影响着儿童的成长。良好的幼儿园教育能保证幼儿的健康成长,所以幼儿园教育管理非常重要。现在的幼儿园教育过程中,需要有针对性的加强对幼儿园的教育管理工作,以获得理想的教育效果。因此,针对这些因素,我们必须探索有效的解决办法。
一、幼儿园管理现状
加强幼儿教育管理在学前教育中起着至关重要的作用,才能提高幼儿园的教育质量。随着社会的不断发展,我国幼儿教育管理也取得了一定的成效。因此,学前教育管理需要以儿童的身心特征为出发点,充分考虑儿童的年纪、好奇心理和趣味性等特点。学前教育管理模式可分为安全管理、情感管理和系统管理三部分。第一,安全管理。安全管理是幼儿家长十分重视的一项重要内容,也是幼儿园必须重视的管理内容。因此,幼儿园应该保护好孩子自身、日常饮食以及教学设施等。由于他们体质虚弱,年龄小且活泼好动,喜欢室外运动等,由于这些因素也都可以对孩子造成伤害。所以,为了预防幼儿园中潜在的安全隐患,让家长能够满意和放心,幼儿园就必须努力为儿童创造一个良好和安全的环境。第二,情感管理。情感管理是幼儿园管理者充分了解幼儿园教师,并定期与幼教进行沟通,防止幼教产生不良思想和抵触情绪,并保证幼儿园教师积极的开展幼儿园教育活动的基础。幼儿园管理者可以采取合理可行的管理措施,维护幼儿园教师之间和谐互助的关系,帮助幼儿园教师解决遇到的问题和困难,使幼儿园教师能够积极参与。在教育事业中占有一席之地。第三,制度管理。在社会发展中,制度具有约束和引导作用。没有制度的社会一切活动和秩序就会混乱不堪。幼儿园的管理也是如此。通过建立有效的管理制度,使幼儿园工作更加顺畅有序,也使科学管理得到有效实施,形成良好的幼儿园纪律风格,增强幼儿教师对幼儿园工作的责任感。另外,幼儿园管理制度的建立还可以约束幼儿园教师的相关行为,确保幼儿园教师的教学行为是规则性的,更好地开展教学活动。
二、解决目前幼儿园管理体制中存在问题的策略分析
1.借鉴国外幼儿园的管理模式,通过对国外幼儿园的调查分析,发现国外幼儿园的管理方法和教学计划相对完善和成熟,值得国内幼儿园借鉴。第一,确定幼儿园教育目标的依据。具体包括幼儿园教育的基本方向、教育目的、参考理念、国家幼儿园教育目标等。教育的方向是通过营造良好的教育环境,帮助儿童全心全意地、健康地成长。第二,幼儿园作业计划。包括幼儿园现状、幼儿园培训、教育重点。教育的目标是使儿童健康成长,有礼貌,表现出良好的创造力,有进取心,具有一定的思维能力。第三,教育课程规划。具体包括教育天数、不同领域的教学内容、不同年龄段的幼儿教学计划、一天以及全年的指导计划等。教师在制定计划时,需要与幼儿园有效整合,充分利用各种教学。资源拓展了儿童的实践生活体验,并注重教学内容的选择上的开放性和创造性。第四,家长参与教育。家长参与作为幼儿园教育的重要组成部分,能够帮助幼儿园和家长深入了解儿童的行为。第五,对于幼儿园相关工作进行管理之时,我们要对于工作进行划分,把我们的工作根据其性质分为重点工作、常规工作以及绩效工作,对于这些工作分别采用不同的管理方式,并通过绩效制度进行考核监督,定期进行检查,从而来不断激励教职员工努力工作。
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幼儿园
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2022-04-22 22:20:16【
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