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医药医学类
全程化药学服务的临床实践研究进展 (3)(三)
全程化药学服务的临床实践研究进展
医院药师长期从事药学工作,对医学、药学的发展状况,药物的作用机理、不良反应、适用范围等有效系统的了解,有能力向社区居民宣传合理用药的知识,最大限度地减少药源性疾病的发生。
临床药师充分发挥专业优势,推行社区药学服务,提高居民合理用药水平,拓展药师专业角色并肩负起应有的社会责任,除了深入社区开展合理用药知识的宣传,还尝试对社区老年慢性病患者的药学服务模式进行探索性研究,争取建立一套临床药师社区服务工作模式,以利于全程化药学服务的实践为医疗机构深入基层服务和社区医疗保障提供思路,进一步体现药师服务价值。
2·5: 义诊
临床药师积极参加医院组织的各项义诊活动,无论是深入社区还是走上街头,义诊的队伍中都有临床药师的身影,面对面地为百姓提供用药咨询,宣传合理用药知识。
三:立足医院
3.1 建立完善的药学服务机构
药学服务机构大体上划分为两大部门,即基础药学服务部门,包括药品调配部门和制剂生产部门;药学服务的专业职能部门包括临床药学室,临床药理室,药物信息室,药物研究室,治疗药物监测及药物不良反应监测中心等。
3.2 配备充足的专业人员,根据不同职能部门分别配备药物-临床药师,药学-计算机,药学-经济学,两用人才等,并组建初、中、高级职称合理的人员层次结构。
3.3 开展各项服务
3.3.1 药品调配供应服务 药品调配是医院为病人提供的最基本、最直接的药学服务工作。药师通过严格审查处方,排除药品使用中的配伍禁忌,仔细询问病人的疾病情况和用药史,详细介绍药品知识及药物使用的方法,剂量、不良反应、注意事项等促进病人合理用药。
3.3.2 药物咨询服务 开设专门的药物咨询服务窗口,解答病人关于药品购买、使用、贮藏、不良反应症、禁忌症等各种问题,同时其他各相关职能部门共同参与解答来自各方面的疑难问题。
3.3.3 药师临床服务 药师深入临床第一线,参与查房、会诊、抢救、病案讨论等,增强医药间的沟通,帮助临床医师选择治疗药物,指导合理用药,改变临床医生的一些不良用药习惯;向临床推荐和介绍新药及药物信息,及时解答医护人员提出的有关药物治疗、相互作用、配伍禁忌以及药物不良反应等方面的问题,提高医护人员的用药能力。临床药师除了关注药物本身外,更关注病人,通过询问病情、用药史及药物不良反应等情况。建立药历,对药物治疗的全过程进行监护和处理。从科学的角度以病人能够接受的方式向病人宣传合理用药和健康教育知识,逐渐提高病人的自我保健能力,帮助病人理解用药的目的和重点,提高病人用药依从性。
3.3.4 药学科研服务 充分利用医院在疾病治疗和药物应用方面的信息优势,根据疾病特征和药物临床治疗难点,对现有药物疗效进行再评价,并在此基础上拟定新的设计思路,研究更具临床疾病针对性的新药,另外,结合医院用药特征,根据临床用药的特殊需求,及时研制医院制剂,为临床提供迫切需求而市场缺乏供应的医院制剂,补充和完善医院的药物治疗体系。
3.3.5 药学信息服务 成立专门的药物信息室,向药物研制开发者提供疾病变化趋势、药物疗效、新药研究进展等信息;向药品供应商提供药物消耗、市场需求、临床应用变化等信息;向药物使用者提供药物本身特性、药物疗效、不良反应及饮食间相互作用等信息;向政府管理者提供药物使用人群的安全性、有效性及宏观调控药品市场等方面的信息。
四:结语
实施全程化药学服务是药学服务模式发展的必然,也是提高公众健康和生活质量的需要。临床药师不仅应树立“以患者为中心”的服务理念,面向临床服务一线,更要通过多种平台积极实践全程化药学服务,医院临床药师作为专业的药学人员,应积极响应政府号召,开展多种形式的安全用药科普宣传活动,倡导公众“安全用药,健康生活”,让药学服务走入千家万户,让药师为公众的安全用药保驾护航。药学服务团队应与医疗保健,护理服务一起组成卫生保健服务的整体医药护团协作,各自发挥专业特长,共同参与保障公众健康的全过程。
参考文献
(1)王健平,金大源,王玮翠,开展全程化药学服务促进抗菌药物合理应用;中国药房,2005·16·(9)
(2)胡晋红,全程化药学服务(M)第一段,上海第二军医大学出版社
(3)胡晋红,蔡漆,孙华君,药学服务与全程化药学服务(J)药学服务与研究,2008·8
(4)孙峻,杨小骏,网上药物咨询和健康教育的体会(J)安徽卫生职业技术学院学板,2010·9
(5)李镇航,国外社区药师服务模式简介(J) 中国社区医师,医学专业 2010·12
(6)沈爱忠,陈飞虎,陈礼民等,实施全程化药学服务,提高病人用药依从性(J)安徽医药 2005·9
(7)邓献良 社区药学服务的意义及前景分析(J)中国药师 2006·9
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