网络教育《会计学》学习体会(二)

二、培养学习积极性，提高学习效果。

网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合我们的工作等因素，制定一个合理的适合自己的学习计划。我能认真学习各门网络教育课程，积极进行网上学习，认真完成作业。热爱自己的专业，能充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂进行学习。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习，制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开，能专门用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，达到学习的目的。

网络学习中首要的是合理安排学习时间，比例呢，每天安排1个小时的时间用来学习，周末可适当增加，将学习分散安排，这样不至于觉得学习太辛苦，更有利于保持学习效率，但是学习辛苦付出是免不了的，我们要在这有限的两年多的学习时间里，让自己收获更多的知识和喜悦，在自己精力最好、头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习，保证取得更佳的，时半功倍的效果，在疲惫的时候可适当放松自己，听听音乐，吃些点心等；要确保利用好每一个点滴的学习机会，正常利用等车坐车、等餐等等时间。还要有良好的学习习惯，利用好早晨与夜间的学习时间，巩固前一天和当天的学习内容；网络教育虽然在时间和空间上给同学们提供了较大的自主性，但也一定要按照正常的教学计划和自己制定的合理学习进度进行学习，循序渐进。千万不要平时对课程不闻不问，到了临近考试才开始手忙脚乱，这样的同学往往在最后仓促开始学习，遇到了远远超出他们想象的困难和压力，常常是无法坚持完成全部课程的学习，因此安排好学习时间，控制学习进度，才能使学习过程既轻松愉快，又能取得较好的学习效果。

三、制定学习方法，做好笔记，增强记忆。