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小学教育论文

小学生安全意识及其独立避险能力的调查研究-有问卷
论文编号:XXJY2212论文字数:4742小学生安全意识及独立避险能力的研究【摘要】自我保护是一种与生俱来的能力。少年儿童的自我保护教育通过多种途径进行着。但是,效果却不尽如人意。反观当前少年儿童自我.. [查看全文]
针对小学生阅读倾向的现状调查及原因分析
论文编号:XXJY2211论文字数:5264针对小学生阅读倾向的现状调查及原因分析[摘要]在信息时代,信息资源已经成为促进社会和经济发展的重要因素之一,而阅读是获得信息的重要途径。遵循国家教育教学发展的最.. [查看全文]
浅析小学语文阅读情境教学
论文编号:XXJY2210论文字数:6966浅析小学语文阅读情境教学[摘要]情境教学能够激发学生的探究意识,引起学生的高度注意。尤其是在小学阶段,在学生的注意为不太集中的情况下,导入新课时就可以通过不同的.. [查看全文]
小学高年级学生数学课前预习习惯
论文编号:XXJY2209论文字数:8202小学高年级学生数学课前预习习惯培养研究[摘要]在小学高年级数学教学中,学生课前预习可以提高课堂学习的效率,可以提高学生自主学习数学的能力,作为高段数学教师应该重.. [查看全文]
小学生自我评价特点的调查研究 (2)
论文编号:XXJY2208论文字数:6374小学生自我评价特点的调查研究[摘要]从相应的调查中可以看出,小学生自我评价的态度,内容,技能和成果存在诸多不足;教师在促进学生的自我评价方面也有一些不足之处。为.. [查看全文]
小学英语课堂教学中提问的层次性策略探讨
论文编号:XXJY2207论文字数:3045小学英语课堂教学中提问的层次性策略探讨[摘要]英语教学的内容和形式必须贴近学生的生活,反映学生的需要。课堂提问是英语课堂教学的重要手段之一,是教师了解学生对于英.. [查看全文]
对于如何转化小学后进生的策略的研究
论文编号:XXJY2206论文字数:10711对于如何转化小学后进生的策略的研究[摘要]后进生是作为现代“教育病理”的最明显的征兆之一,尤其小学后进生更是如此。小学后进生出现的原因是多方面的。诸如:智力缺陷.. [查看全文]
小学生物学教学中“提出问题”能力的训练
论文编号:XXJY2205论文字数:4698小学生物学教学中“提出问题”能力的训练[摘要]本文首先对提出问题的能力、以及提出问题能力的评价要素的组成;随后结合长沙市X小学进行现状调查,并对收集到的数据进行.. [查看全文]
小学生英语学习活动中预习习惯的养成研究
论文编号:XXJY2204论文字数:8490小学生英语学习活动中预习习惯的养成研究摘要:本研究拟在外语教学改革的前提和背景下,在教学实践中全面落实基础课程改革的理念和原则,本着语言是“学会”而非“教给”.. [查看全文]
小学班干部管理能力培养的策略探究
论文编号:XXJY2203论文字数:12815小学班干部管理能力培养的策略探究[摘要]随着现代教育理念的不断深入,基础教育越来越重视学生创新精神和实践能力。小学班干部的设立和实施,可使学生个人表达、自律、.. [查看全文]
小学引入跆拳道对学生礼仪教育效果的研究
论文编号:XXJY2202论文字数:5040小学引入跆拳道对学生礼仪教育效果的研究[摘要]跆拳道礼仪知识是跆拳道的精髓,谦虚和正确的言语,忍让和友好的态度,虚心和好学的作风,是跆拳道练习者应当遵循的重要礼.. [查看全文]
小学语文阅读教学现状及调查分析
论文编号:XXJY2201论文字数:6050小学语文阅读教学现状及调查分析—以X完小为例[摘要]本论文阐述了小学语文阅读的重要意义;其次从教师和学生两个方面来分析小学语文阅读教学中存在的问题及原因;最后,.. [查看全文]
小学生网络成瘾行为的成因及对策研究
论文编号:XXJY2200论文字数:10991小学生网络成瘾行为的成因及对策研究[摘要]在当今互联网高速发展的时代,互联网技术给人们的日常生活提供了更多便利和丰富的内容。而现在小学生在互联网参与中表现出越.. [查看全文]
小学教师激励后进生的策略研究
论文编号:XXJY2199论文字数:9447小学教师激励后进生的策略研究[摘要]对于现如今小学教育的状况来说,促进后进生进步一直是小学教师不断摸索的课题,同样也是难题。小学阶段是小学生正式步入学习知识的第.. [查看全文]
关于小学生课外阅读现状调查及对策建议
论文编号:XXJY2198论文字数:6623关于小学生课外阅读现状调查及对策建议[摘要]《语文课程标准》在“总目标”中指出“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,关心当代文化生活。尊重多样文化,吸取人.. [查看全文]
《探究“怎样解决与倍数相关的实际问题”》
论文编号:XXJY2197论文字数:5126《探究“怎样解决与倍数相关的实际问题”》[摘要]:倍数问题是小学阶段众多数学概念形成建立的原点与基石。对于倍数概念的理解和感悟,需要通过大量的操作活动,在不断的.. [查看全文]
小学英语主题课堂教学的设计与实施初探
论文编号:XXJY2196论文字数:2646小学英语主题课堂设计教学初探[摘要]教师在小学英语课堂教学中要充分考虑小学生学习的特点,运用主题教学,让学生集中注意力关注英语课堂教学的内容与意义中,遵循“导入.. [查看全文]
教师与学生沟通的策略
论文编号:XXJY2195论文字数:3684教师与学生沟通的策略教师与学生沟通的策略[摘要]在当下的应试教育体系中,学生与教师的沟通尤为重要,通过沟通,可以利用沟通可以使想法一致,情感贯通,随着社会的变化和市.. [查看全文]
思维导图在小学高年级数学课堂中的实践与思考
论文编号:XXJY2194论文字数:4441思维导图在小学高年级数学课堂中的实践与思考摘要:在小学数学众多教学内容中,许多知识点既是独立的,又是相互联系的,有个性也有共性,然而要想熟练掌握,并能运用自如.. [查看全文]
“问题学生”问题行为的个案研究
论文编号:XXJY2193论文字数:6654“问题学生”问题行为的个案研究[摘要]“问题学生”的问题行为矫治是当前教育中需要给予充分重视的问题。通过个案研究,并采取行为训练的方法,对一名”问题学生”的问题.. [查看全文]
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