高校贫困大学生心理问题研究(三)

（三）资助体系和心理疏导工作还不完善是重要原因

目前 的资 助体 系尚 不完 善。 近年 来， 政府 和学 校一 直致 力于 建立 贫困 大学 生资 助体 系， 目前 较为 普遍 的一 种模 式是 ：以 “奖 学金 、助 学贷 款、 勤工 助学 、减 免学 费、 困难 补助 ”和 “绿 色通 道” 为主 要内 容的 助学 体系 。各 高校 依据 自身 条件 相应 地组 织实 施“ 奖、 贷、 助、 减、 免、 补、 勤” 等助 学手 段， 社会 各界 也以 多种 方式 资助 贫困 大学 生。 贫困 大学 生助 学工 作取 得了 一定 成效 ，但 仍存 在许 多问 题与 不足 。此 外， 高校 勤工 助学 岗位 少、 稳定 性差 、基 金短 缺等 问题 也很 突出 。学 校只 能提 供极 有限 的固 定或 临时 岗位 来满 足少 数学 生的 需要 。大 多数 贫困 大学 生为 维持 在校 期间 的最 基本 生活 不得 不整 天四 处奔 波， 忙于 各种 打工 ，这 不仅 加重 了贫 困大 学生 的生 活压 力， 而且 占用 了大 量学 习和 休息 时间 ，造 成沉 重的 心理负 担， 严重 影响 了他 们正 常的 学习 和身 心健 康发 展。

高 校对 贫困 大学 生心 理健 康关 注存 在薄 弱环 节。 贫困 大学 生的 心理 健康 教育 受到 越来 越多 的重 视， 但仍 存在 许多 薄弱 环节 。第 一， 对贫 困大 学生 心理 健康 关注 程度 不够 。 第二 ，助 困与 育人 相脱 节。 第三 ，教 育与 管理 相脱 节。 

（四）社会环境因素是外部原因

（一） 社会 收入 分配 的不 公。 社会 收入 分配 的不 公含 义， 包括 两层 意思 ：一 是指 个人 收入 大大 超出 其劳 动付 出， 体现 其收 入与 实际 劳动 报酬 的差 距悬 殊（典型典型的明星收入）； 二是 指不 反映 社会 主义 劳动 者作 为社 会生 产资 料共 同所 有者 而应 该利 益分 享的 收入 过分 悬殊 。特 别是 在法 制不 完善 的情 况下 ，看 到有 的人 靠非 法手 段大 肆敛 财， 迅速 暴富 而一 掷千 金， 而贫 困大 学生 却在 为每 天几 元钱 的生 计发 愁时 ，不 平衡 的心 态很 快形 成， 出现 “仇 富心 理” ，导 致对 社会 认知 出现 偏差 ，甚 至发 展成 反社 会的 偏执 人格 。

（二） 金钱 至上 等亚 文化 的冲 击。 在市 场经 济大 潮的 冲击 下， 社会 文化 在一 些人 的心 目中 被演 化成 一种 以金 钱为 唯一 目标 的亚 文化 ，人 际关 系变 得势 利和 冷漠 。这 种现 象使 贫困 大学 生感 到， 在现 实生 活中 金钱 具有 重要 作用 ，金 钱决 定人 的地 位， 与身 边的 同学 相比 较， 有时 候感 觉自 己就 低人 一等 ，处 处被 别人 看不 起， 甚至 排斥 自己 。自 己没 有金 钱， 也就 没有 地位 。由 此导 致心 理失 衡， 总认 为自 己经 济不 宽裕 、穿 戴不 时髦 、被 人看 不起 ，因 而很 容易 产生 自卑 感和 抑郁 感。

（三）大 学毕 业后 就业 和创 业的 压力 。当 前大 学毕 业生 就业 实行 双向 选择 。既没 有父 母可 以依 赖， 也没 有金 钱作 为后 盾， 加之 自身 在风 度、 言谈 、气 质等 方面 还有 不足 之处 ，自 己在 竞争 中没 有什 么优 势， 因而 面临 的就 业压 力更 大， 心理 上便 容易 产生 焦虑 、紧 张、 神经 质等 问题 。

四、总结及建议

高校 要将 “经 济资 助工 程” 作为 建立 高校 贫困 生帮 扶体 系的 首要 任务 。笔 者认 为：要 完善 “经 济资 助工 程” 要从 三方 面着 手。

（一）做好 贫困 生资 格认 定工 作， 建立 贫困 生档 案。 

（二）做好 各类 奖助 学金 的评 定工 作。 在评 定过 程中 必须 要做 到“ 公开 、公 平、 公正 ”， 保证 每一 笔钱 发到 表现 优异 且最 需要 的贫 困生 手里 。

（三）做 好生 源地 信用 助学 贷款 工作 。高 校要 本着 “热 情、 细致 、高 效” 的工 作原 则， 帮助 他们 完成 生源 地贷 款的 申请 工作 。

开展心理 援助 工程 ，健全心理档案， 以促 进他 们的 心理 健康 。

（一）建 立贫 困生 心理 档案 。高 校在 每年 新生 入学 时均 要对 贫困 生进 行心 理健 康测试， 并在 此基 础上 专门 建立 完整 的、 有指 导意义意义的 贫困 生心 理档 案， 对贫 困生 实施 有目的的心理教育。

（二）设 立心 理咨 询室 。

（三）开 办心 理健 康教 育讲 座。

以“ 素质 拓展 工程 ”促 进个 体发 展。