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学前教育
论幼儿安全教育的开展策略(一)
本文ID:编号TXW805717
全文字数:4711
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论幼儿安全教育的开展策略
【摘要】在幼儿教育中,保障幼儿人身安全,引导幼儿形成安全意识并学会基本安全防范与自我保护的方法是至关重要的内容。幼儿园加强对幼儿的安全教育,要增强幼儿教育的安全意识,培养幼儿自我防范意识和自我安全保护能力,使幼儿健康成长。
【关键词】幼儿;安全教育;策略
目 录
摘 要
1
目 录
2
一、幼儿安全教育的定义
3
二、幼儿安全教育开展的必要性
3
三、幼儿安全教育开展的策略
4
(一)幼儿教师需具备的安全教育素质
4
1. 幼儿教师要具有超前的安全意识,增强责任意识
4
2. 幼儿教师要注重个体差异的存在
4
3. 幼儿教师要充分利用家园共育的桥梁
4
4. 幼儿教师要真正做到“以人为本”
5
5. 幼儿教师要学会反思和总结
5
(二)幼儿园需开展的安全教育工作
5
1.开设安全教育课程
6
2. 创设安全教育环境
6
3. 在活动体验中接受教育
6
参考文献
7
致谢
7
《幼儿教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿的安全是学院发展的保障。近来,安全教育为各所学校、幼儿园所重视,特别是幼儿园,因为幼儿很小,自我保护能力很弱,也没有大人的阅历丰富,安全教育更成为了重中之重。作为一名幼儿教师,不仅有责任保护幼儿的生命安全,还要引导幼儿发现身边的安全隐患,利用一些生动有趣的集体活动和随机安全教育,让幼儿认识危险、远离危险。培养幼儿的安全意识,提高他们的自我保护能力,“千般呵护,不如自护”,从而使幼儿的安全得到保障。
一、幼儿安全教育的定义
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