培养幼儿学习兴趣的方法与途径 (2)(一)

培养幼儿学习兴趣的方法与途径

摘要：孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对于幼儿而言，兴趣才是学习的动力，那么如何培养孩子的学习习惯和学习兴趣呢？本文在调查和分析中得出一个结论，那就是积极的鼓励，让幼儿能在轻松自如的学习中学习知识，从而培养他们热爱学习、自觉学习的习惯。

关键字：培养幼儿；学习兴趣；积极性；方法与途径

幼儿学习兴趣的培养不仅与学校老师的教学方式和方法有关，还与幼儿的家庭环境有直接的关系。但是大家往往忽略了一个很简单的现实叫做：过犹不及。社会在不断发展的同时，人们对于计划生育的关注也明显提高，当今社会上的家庭一般都是独生子女，在这种前提下，家长望子成龙，望女成凤的期望更高。所以在培养幼儿学习兴趣的同时，大家长对于幼儿兴趣的培养往往比较轻视，但是兴趣才是最好的老师，它可以激发人的创造热情，好奇心和求知欲。盲童学习施加压力，给孩子的心理压力，所以反感慢慢学习，造成相反的效果，也影响到孩子今后的学习。家长应该是应试教育的束缚中走出来，以培养儿童的兴趣，开始学习，让孩子们可以缓解学习的好处，热爱学习，自觉学习。下面我们来具体说说：

一、如何培养孩子的兴趣

1、有重点教学。我们教给幼儿喜欢的事情，专注于他们的教育，激发兴趣和爱，或者只是填鸭式的灌输，毫无意义。我们在备课可以以儿童的心理发展年龄阶段所喜欢的来选择课程，以通过各中故事，道具，游戏等吸引孩子的注意力相结合，带给孩子们兴趣，使孩子学习更多的知识。随着教育，对艺术的热爱，精心培育孩子的学习兴趣。

2 、通过简单的游戏教学。游戏是儿童的天性，儿童在游戏中的活动是最快乐的，学习和生动，自我意识，创造性的表达将更加激烈。高中，让孩子们玩游戏，以知识的方式，逐步培养孩子的学习兴趣。在游戏中学习，帮助孩子调整枯燥的学习的逆反情绪。对青少年儿童的情感游戏，身体的协调性的动作有一定的影响。孩子会游戏，从角色了解社会，儿童在游戏中的创造力对孩子们的游戏，有导致有目的的学习。家长、老师可和孩子一起创造游戏，分享喜悦，让孩子们更了解游戏的乐趣。

3、寓教于乐。对于一些比较枯燥的知识来说，由于缺乏兴趣性，教师教得累，幼儿也学得累。这种情况下，有必要对知识进行创造性加工，用兴趣导航、愚教于乐，启发幼儿的智慧和思维。例如对于英语来说，不仅枯燥而且难记住，这时英语老师可以通过一些顺口溜、英语歌曲让幼儿轻松记忆。对于数学知识，可以和生活联系起来让幼儿学。或者把知识渗透到故事中，通过讲故事，让幼儿在不知不觉中学会了某个知识点……。学习应该是一种轻轻松松自然的事情而不是故意的。而轻松愉快地教学，不仅可以激发起幼儿的兴趣，还可以让幼儿感受到学习的快乐。当幼儿拥有一个轻松快乐的心情进行学习时，效果就会变得更好了。

4、正确教育、引导。家庭是一个重要的合作伙伴苗圃，应基于尊重，平等，合作的原则，让家长了解，支持和积极参与，帮助家长提高教育能力。家长和教师可以通过多种方式沟通，家长可以主动找老师介绍孩子的长处和弱点，习惯，爱好，性格气质的接触，家长也可以了解老师在学校的所有方面。教师可以通过家访和其他方面的沟通了解孩子在家的情况及与家长的融洽相处。作为老师的我们应该要多向家长反映孩子的学习及在园的情况、以得到家长的认可和密切合作。这对提高孩子的兴趣爱好、引导孩子更好地学习是一大推动。

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