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学前教育
试论岳阳市民办幼儿园教师队伍存在的问题与对策(一)
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试论岳阳市民办幼儿园教师队伍存在的问题与对策
随着我国对学前教育事业的高度重视,近年来,我国学前教育事业健康快速发展,形成了以各级政府办园为示范,集体、村委会办园与社会力量协同发展的办园格局,民办幼儿园随之蓬勃发展起来。但因为民办幼儿园相对公立幼儿园而言,办园条件较差、教师社会地位低、收入少、发展空间小等原因,导致民办幼儿园教师队伍结构不合理,整体素质偏低,流失严重等问题。这些问题,成为制约民办幼儿园健康发展的瓶颈问题。
一、民办幼儿园教师队伍存在的问题
(一)教师队伍的整体素质偏低
民办幼儿园教师队伍的整体素质偏低主要表现在:专业教师太少,部分还是初高中毕业生。笔者对岳阳临湘县的10所民办幼儿园的47位教职工进行调查,结果显示,仅有6位教师持有教师资格证书;7位有二级甲等普通话合格证书;7位有二级乙等普通话合格证书。有的双语幼儿园没有专业英语教师,任教教师专业水准欠佳,甚至存在发音不准问题。绝大多数幼儿教师缺乏相应的专业技能和专业素养,需要参加相应专业的培训,以提高幼儿教师的综合素质。
(二)教师队伍的结构和性别结构不合理
1.教师队伍学历结构不合理
学历过低。现有师资中,绝大部分都是中专毕业生。她们虽然学的是幼师专业,但是她们的前身是初中毕业生,知识结构不高,文化底子薄弱,这些原因导致她们在开展教育教学工作时教学用语不规范,课堂教学方法单一,传授知识的正确度难把握。更有甚者,有些幼儿园的少部分教师还是高中毕业生,根本没有接受过系统的专业教育。这样的教师队伍结构下,实有误人子弟之嫌。
2.民办幼儿园在教师性别结构上也不合理。
目前,岳阳市所有民幼儿园除少数管理人员是男性外,教师基本为女性。女性教师性格细腻、温和,但缺乏胆量和勇气。男性老师的坚强、果敢、阳刚之气能够潜移默化地影响孩子。,尤其是男孩子特别需要男教师在教育过程中的介入和引导。孩子们在全女性化的教育下和影响下,无疑会造成他们的性格和心理的缺陷。
(三)教师伍思想不稳定,流动性大
民办幼儿园同公立幼儿园比较,没有固定的编制和合理的工资结构,更没有一定的社会地位。她们都是聘用的,这种雇佣关系使他们很难有一种心理平衡感,甚至还会产生自卑情绪。特别是在工资结构上,刚从中专学校毕业的学生们一个月包吃住大概600元左右,这给她们的期望值是一种无情的打击。就连园中的老资格们,最好的工资待遇也没有超过2000元。而且还有相当一部分民办幼儿园没有给员工购买医疗保险、养老保险。这种低廉的待遇现实,不仅使教师们生活困窘,更使她们不能安于现状,也使教师很难真正融入到学校集体和教学之中。所以,当她们遇到更好的待遇和条件的时候,她们就会跳槽。
二、造成民办幼儿园队伍存在问题的原因分析
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