如何做一名优秀的幼儿教师(一)

关于如何做一名优秀的幼儿教师

我在自小的梦想，就是成为一名优秀的幼儿教师，因为我特别崇拜我的老师。后来长大了，我又特别喜欢小孩子，所以更加坚定了我的梦想。那么要怎样才能成为一名优秀的幼儿教师呢？所限我觉得应该具有很强烈的责任心，这是做好幼儿教师的必备的条件，教师应该以孩子为首要条件和中心，并且这也是对家长的一个答复。幼儿教师应该公平的对待每一名幼儿，在日常的教育过程中，应当鼓励幼儿、激励幼儿，让他们们茁壮成长。还要熟悉每个幼儿的性格和成长环境，了解幼儿的需求，客观的来评价幼儿的优缺点。最重要的一点就是，教师要对所有的幼儿一视同仁，不能偏心任何一个幼儿，永远保持一颗爱心和耐心。这三年以来，在学校和老师的指导教育下，在同学、家人、以及朋友的帮助下，我学到许多知识，提升了很大的能力，现总结如下：

一、首先教师要树立正确的人生观和价值观。

我认为一名优秀的幼儿教师，应该具备积极和健康的工作心态，不要贬低自己的工作。幼儿教师只有真心爱幼儿，对幼儿付出，真心喜欢和孩子在一起，才能更加做好自己的本职工作，工作起来才能更加有动力，才会心甘情愿无私的付出。教师应该努力把工作做好，不要认为自己的工作是繁琐的，应该站在负责任的角度上，用爱心来温暖幼儿，用一颗热情纯粹的心来回报家长的信任。

二、教师要具有良好的职业道德

一名教师的职业道德，在很多时候真的比知识还重要。我觉得一名教师，首先讲的不是你的智商有多高，应当是道德。“德高为范，学高为师！”作为一名幼儿教师，师德就显得尤为重要了！也许有人认为幼儿教师的工作很轻松，每天只要和幼儿唱唱歌，跳跳舞，玩一玩就可以了。但其实你不知道的是，幼儿时期是形象记忆、模仿时期最好的时候。周围人的一言一行，对于他们来讲都是新奇的，并且他们会有意无意的去模仿。尤其是幼儿在4—6岁的时候，权威对象就会从父母逐渐转移到教师身上，对教师的一举一动、一言一行都会非常崇拜。所以幼儿教师更应该注意自己的一言一行，以身作则！一个优秀的榜样，才是幼儿成功的开始。

三、教师应该尊重儿童个体化差异　　

幼儿之间个体化差异很大，并且年龄越小差异就会越大。所以幼儿性格上的差异，就会带来了需求上的差异，反应在幼儿在对安全感上的需求，和对新的活动体验的需求上，就会有很大的差异。、教师要及时给予幼儿个体差异的指导和评价，要提供给幼儿选择的学习内容，促进幼儿有差异的全面发展。让每一个幼儿在原有的水平基础上不断发展、不断进步。教师在接受幼儿差异的同时，要培养幼儿独立的性格，发现幼儿长处要给予肯定、表扬和鼓励。

四、教师应该注重反思，努力提高教育教学的能力　　

教学反思是努力提高教师教学的一种非常重要的措施。反思是一种回忆探究过程，“把实践的反思和经验与理论结合起来”，并且种探究是没有终点的。反思的人永远坚信：教育教学只有更好，没有最好。每天写一点教学反思，与心灵对话，做个心灵的主人。经历是教师获得发展的一种珍贵的教学资源，教师要学会从自己的经历经验中学习，长期坚持，就一定能把我们的教学水平提升到一个新的层次和境界。

五、教师应该把爱心留幼儿　　

在教育幼儿过程中，教师应该从爱出发。平等的爱、尊重的爱、理解的爱、信任的爱等等，这些都是教师爱的真谛。教师应该注意在和幼儿沟通过程中，要喜欢你，逐渐的让幼儿信任你。教师爱幼儿，还具体表现在教师对幼儿的尊重、理解和信任上，要对幼儿有严格的要求，又要注意幼儿的个体化差异，要区别对待。作为幼儿老师，更要关注和尊重幼儿，要努力建立平等的关系，让爱体现在平凡的生活中。尤其是对那些胆怯、不敢表现、不敢表达需求的幼儿，教师面对这些幼儿，就更应该倾注更多的爱，用爱去温暖孩子的心灵。

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