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我培养学生干部成功(失败)经验(教训)(一)
本文ID:编号TXW800212
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我培养学生干部成功(失败)经验(教训)的叙事研究
【摘 要】小学班干部是教师与学生沟通的桥梁,是老师的得力助手,是学生中的先进和带头人物,是贯彻教育方针,加强班级建设的骨干和积极分子。小学班干部责任重大、地位相对重要,需要高度重视,努力培养一支德才兼备的干部对伍。对班干部自身,提高他们在未来社会中的竞争力,适应社会、服务社会、迎接激烈的社会竞争与挑战,具有重大的现实意义。现在就小学生的班干部培养,本文从“班干部选拔、班干部培训、正式上岗、监督与评价”四方面做粗略的探讨。
【关键词】策略,管理,培养,班干部
一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手,他们往往在班务管理中发挥着重要作用,是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养,提高干部的组织、管理能力,既是时代培养复合型人才的需要,又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。因此,班主任要重视班干部的选拔和培养,充分发挥他们在班级中的作用,带动全班同学和集体不断前进。
一、选拔班干部
现今社会的竞争是异常激烈的,而这种竞争随处可见,包括小学时代的成绩和能力竞争。在我校,一般的班级学生人数都是在30-40人之间,而班干部总数最多只有十多人次,即只有少数人能成为班干部,当然,那少数人都是较优秀者,是参照不同的标准以不同的方式竞选上的。
1.选拔标准
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2020-08-25 09:22:16【
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