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教育管理
教育管理
论学校目标管理工作中的“以人为本”
NC9718论学校目标管理工作中的“以人为本”论学校目标管理工作中的“以人为本”0一、学校目标制定中的“以人为本”01、教育对象为本02、个性发展为本13、主体参与制定1二、学校目标实施过程中的“以人为.. [
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论学校的公共关系
NC9717论学校的公共关系论学校的公共关系1一、学校公共关系的涵义及目的:1(二)学校公共关系的目的:大体有两种认识2二、学校公共关系的对象:2三、推展学校公共关系及其推展的基本原则:3四、学校公共.. [
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论学校班级建设中学生干部的选拔与培养
NC9716论学校班级建设中学生干部的选拔与培养论学校班级建设中学生干部的选拔与培养0[关键词]学生干部选拔素质培养0一、学生干部应具备的素质0(一)要具有个人魅力,才能够把同学吸引住0(二)要具有组.. [
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论学校激励对教师的作用
NC9715论学校激励对教师的作用论学校激励对教师的作用1一、主要的激励理论1二、激励理论对学校教师教学工作的意义2三、激励机制的设计2四、学校奖励的类型及作用3论学校激励对教师的作用学校教学活动是一.. [
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论学校民主决策与管理
NC9714论学校民主决策与管理论学校民主决策与管理0[关键词]民主决策民主管理教职工代表大会0一、加强学校民主管理的重要意义和表现形式01、学校民主管理是社会主义政治文明的重要组成部分02、学校加强民.. [
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论学校日常生活的道德教育功能
NC9713论学校日常生活的道德教育功能浅谈教书与育人0一、教书与育人的关系01、只教书不育人02、只育人不教书1二、推进素质教育应处理好教书与育人关系。21、师生之间的情感培养。22、教师教书必须着眼于.. [
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论学校教育评价体系
NC9712论学校教育评价体系论学校教育评价体系1[关键词]学生家长教师评价1一、学校评价的立足点1二、学校评价应遵循的原则2三、现在学校评价的现状2四、学生、家长、教师参与评价学校2论学校教育评价体系[.. [
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论学校教师良好人际关系形成的策略
NC9711论学校教师良好人际关系形成的策略论学校教师良好人际关系形成的策略0——谈校长与教师相处的艺术0[关键词]教师人际关系形成策略0一、创设宽松和谐工作环境是建设良好人际关系的重要保证。0二、优.. [
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论学校工作中的目标管理
NC9709论学校工作中的目标管理论学校工作中的目标管理-1-[关键词]学校管理学校工作目标管理-1-一、当前学校目标管理普遍存在的问题-1-(一)管理目标自身存在的问题-1-(二)目标管理过程存在的问题-2-二、优.. [
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论学校工作中的目标管理
NC9708论学校工作中的目标管理论学校工作中的目标管理1一.前言1二.学校目标管理的概述21.什么是学校目标管理22.学校目标管理的特点2(1)具有极强的针对性2(2)以教育性为主线2(3)周期性和永久性相.. [
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论学校对教师激励方法的改革和创新研究
NC9706论学校对教师激励方法的改革和创新研究论学校对教师激励方法的改革和创新研究1一、改革和创新教师激励制度的目的和意义1二、现有的教师激励机制中存在的问题11、薪酬设计上不合理12、绩效考评体系.. [
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论学校对教师激励方法的改革
NC9705论学校对教师激励方法的改革论学校对教师激励方法的改革1[关键词]学校教师激励方式改革1一、激励的目的1二、激励的作用1三、激励的方式21、情感激励——用真挚的情感激励教师22、奖惩激励——用优.. [
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论学校对教师激励制度的改革
NC9704论学校对教师激励制度的改革论学校对教师激励制度的改革1[关键词]学校教师激励方式改革1一、学校对教师激励的目的与意义1二、目前激励制度存在问题2(三)教师外出交流与活动缺乏,造成教师精神生.. [
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论学校对教师激励制度的改革
NC9703论学校对教师激励制度的改革论学校对教师激励制度的改革0一.改革激励制度的目的。0(一)激励制度存在的问题0二.如何对教师激励制度的改革1(一)设置合理的激励制度1(二)解决师资结构1(三).. [
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论学校中潜能生的管理
NC9701论学校中潜能生的管理论学校中潜能生的管理1一、何为潜能生1二、如何有效管理好潜能生1(一)、深入了解潜能生的表现,总结其特性1(二)、从其表现分析造成的原因21、缺乏对学习的兴趣和学习上的.. [
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论学校与家庭间的合作教育
NC9699论学校与家庭间的合作教育论学校与家庭间的合作教育0[关键词]:家庭学校教育合作探索0一、“家校合作”是教育发展的必然趋势01、家庭教育的作用与不足02、学校合作的一致性,心然性,互补性1二.. [
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论如何进行学校文化建设
NC9681论如何进行学校文化建设论如何进行学校文化建设0[关键词]学校文化民乐教育特色学校文化建设0一、什么是学校文化建设0二、为什么三元坊小学要进行学校文化建设1三、三元坊小学开展学校文化建设的具.. [
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论如何营造良好班风
NC9679论如何营造良好班风论如何营造良好班风1【关键词】班级经营班级管理班风建设1一,良好的班风对班级起到的积极影响12,班风建设究竟包含哪些内容?2二,教师在班级常规管理中如何营造良好班风2三,.. [
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论如何缓解中小学音乐教师在教学工作中的职业压力
NC9678论如何缓解中小学音乐教师在教学工作中的职业压力论如何缓解中小学音乐教师在教学工作中的职业压力1[关键词]中小学音乐教师职业压力缓解策略11、适当增加音乐教学的课时量12、更新教学硬件,丰富教.. [
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论如何树立良好的班风
NC9677论如何树立良好的班风论如何树立良好的班风1一、班风建设的重要性1二、班主任在班风建设中的重要作用21.制定班级的总体目标22.班主任的模范带头作用23.关爱每一个学生24.加强后进生的转化工作2三、.. [
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