中小企业（或民营企业、国有企业等）员工培训现状与对策分析

(二)员工培训计划实施情况的分析

表2培训计划实施情况

选项完全依照计划执行基本依照计划执行很少或不依照计划执行没有培训

计划

选择情况 70 221 62 25

所占比率 18.5% 58.5% 16.4% 6.6%

从表格数据可以看出，公司中58.5%的员工认为公司可以按照计划来安排培训工作，大多数员工知道自己的培训内容。但是在不同层次的员工中存在较大的差异，同一个部门中对该项调查结果也不相同，有的员工认为按照计划开展了培训工作，有的员工认为没有按照计划开展工。

(三)整个培训的满意度效果分析

培训的终极结果是要看本次培训是否带动了公司及员工的个人发展，是否促进了公司的效益和提高了员工的整体素质。为此，培训效果满意度调查也是十分重要的，培训效果分析情况如下：

表3整个培训的满意度效果分析

序号选项管理人员选择排序员工选择排序

1 提高员工专业技能 75 3 322 4

2 改变员工工作习惯 78 2 199 10

3 提高部门运作效率 68 5 303 5

4 调整员工心态 46 10 340 3

5 提高员工学习和工作能力

58 8 279 7

6 改变员工思维方式 59 7 229 9

7 加强内部沟通 91 1 378 1

8 适合公司战略要求 54 9 185 11

9 建立相关部门运作规范

45 11 126 12

10 让员工认同公司文化 73 4 351 2

11 增强企业凝聚力 60 6 291 6

12 没有明显效果 19 13 88 13

13 其他 30 12 234 8

从调查表的情况可以看出：

378位员工选择“加强内部沟通”为第一位，说明培训增加了员工之间的内部沟通，使大家更加团结，心往一处想，力往一处使。“增加企业凝聚力”排位居中，说明可以增长了技能及专业的技术知识，但是也造成公司员工的流失，留不住员工。同时，管理人员和基层员工的看法也不一致，管理人员认为“改变员工工作习惯”排在第二位，相反，员工选择“让员工认同公司文化”排在第二位，可以看出管理人员看法比员工更加全面，能改变员工一些旧的及不好的坏习惯，去接收和适应新知识，员工认为可以更加了解公司的发展方向机和未来要面临的环境，有助于调整心态和积极努力工作。在“调整员工心态”一项，管理人员定义排位比较靠后，而员工认为很重要，说明公司是站在整体大局的发展来考虑问题，忽略了员工整体情绪和心态的变化，而员工则是比较重视个人发展，晋升机会，薪酬待遇等方面。

(四)从员工的角度来分析调查培训结果

表4从员工的角度来分析调查培训结果

从表中数据分析可以看出，该项调查管理人员和员工选择差异较大。分析原因一是公司制度培训内容比较多，二是管理人员认为培训提升了管理理念和实际运用的能力。员工的选择更偏向实际从事的工作工种有关。

(五)员工培训后考核情况分析

表5 主要评估方法

调查结果显示满意度测评达到380，占据比例最大，其次都是座谈会形式的讨论，口试或者专业评估办法基本没有涉及到。

四、HJ公司培训现存问题分析

随着市场经济的不断发展，企业的任何培训的计划，都不在是为了培训而培训。培训的目的在于发掘出员工的聪明才智，满足员工自我发展的需求，调动工作上的积极性和工作热情，增强企业的凝聚力，实现企业长期的战略目标。HJ公司领导班子也逐渐意识到培训在管理中的重要性，组织开展培训，但培训效果并不明显，培训体系仍然不完善，存在如下问题。

1.培训内容单一，培训方法和形式枯燥，不创新

随着高新技术不断发展，层出不穷，日新月异，企业培训的培训手段也一直在不断的更新，而HJ公司的人员培训多数还是传统的教学手法，培训时往往以教师为中心，偏重于“课堂教学”，单方面讲解，员工都听的昏昏欲睡，基本上没有听进去培训内容，缺乏培训双方的交流与沟通，填鸭式教学会导致学员参与的积极性，严重降低培训效果。公司应注意采用多元化的培训方式，改变当前情况。

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