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NCXQJY355浅谈幼儿园园本节日的操作策略研究以快乐“成长节”为例0——浅谈幼儿园园本节日的操作策略研究0一、研究的缘起：节日教育，一种让幼儿园教育活动丰富多彩的积极形式0二、快乐“成长节”的内涵.. [查看全文]

NCXQJY353浅谈幼儿园园本节日的操作策略浅谈幼儿园园本节日的操作策略0——以快乐“成长节”为例0一、研究的缘起：节日教育，一种让幼儿园教育活动丰富多彩的积极形式0二、快乐“成长节”的内涵指向01、.. [查看全文]

NCXQJY352论幼儿环保意识的培养论幼儿环保意识的培养1引言1一、环境问题现状2二、培养幼儿环保意识的理论思考2（一）、培养幼儿环保意识的必要性与可能性2（二）、培养幼儿环保意识的原则21、以幼儿为主.. [查看全文]

NCXQJY351浅谈幼儿音乐的审美体验论幼儿音乐教育1——浅谈幼儿音乐的审美体验1一、幼儿音乐欣赏活动中的审美体验1二、在韵律活动中的审美体验4三、幼儿在一日生活音乐化中的审美体验。5论幼儿音乐教育—.. [查看全文]

NCXQJY349情境想象法促进小班幼儿音乐欣赏活动的研究让想象给孩子插上音乐的翅膀1——情境想象法促进小班幼儿音乐欣赏活动的研究1[关键词]幼儿园音乐欣赏活动情境想象法1一、研究的背景：情境想象法的形.. [查看全文]

NCXQJY348浅析幼儿行为问题对其身心发展的影响浅析幼儿行为问题对其身心发展的影响0二、不同类型的行为问题概述1（一）入园适应1（二）情绪问题1（三）注意力分散1（四）性格问题1（五）行动缓慢2（六）.. [查看全文]

NCXQJY347论幼儿审美能力的培养论幼儿审美能力的培养1引言1一、审美与审美能力的概述1二、幼儿审美能力的要素分析2（一）审美感知能力的形成是实现审美教育的第一步2（二）审美鉴赏能力的提高是审美教育.. [查看全文]

NCXQJY345母爱开启幸福和谐人生——浅探0-3岁婴幼儿素质教育母爱开启幸福和谐人生1——浅探0-3岁婴幼儿素质教育1【关键词】幼儿母亲素质教育1一、素质教育能为孩子的幸福人生奠定磐石基础1二、母爱天职，.. [查看全文]

NCXQJY343浅谈幼儿在角色游戏中同伴交往的情况浅谈幼儿在角色游戏中同伴交往的情况1一、问题的提出1二、文献综述2三、讨论2（一）幼儿在角色游戏中同伴之间的交往的类型2（二）影响幼儿与同伴交往的因素1.. [查看全文]

NCXQJY342浅探0-3岁婴幼儿素质教育母爱开启幸福和谐人生1——浅探0-3岁婴幼儿素质教育1【关键词】素质教育婴幼儿素质教育母亲母爱1二、母爱天职，在自我教育中实现“血缘爱”①向“教育爱”的转化2三、婴.. [查看全文]

NCXQJY341浅谈幼儿园家园共育现状分析与对策浅谈幼儿园家园共育现状分析与对策1一、家园互动教育的重要意义1二、幼儿教育与家庭教育现状分析2三、家园互动的策略5四、总结7参考文献7浅谈幼儿园家园共育现.. [查看全文]

NCXQJY339论幼儿生活自理能力培养论幼儿生活自理能力培养0一、通过多种渠道，多方位激发幼儿自我服务和动手的意识01、运用简短有趣的儿歌，让幼儿有兴趣学习自理。03、运用故事对幼儿进行教育。14、通过.. [查看全文]

NCXQJY338论游戏在幼儿双语教育中的作用和意义论游戏在幼儿双语教育中的作用和意义1一、问题的提出1二、理论的背景2（一）何为双语教育2（二）双语教学中的几种理论3（三）几种常用的游戏方式3三、研究思.. [查看全文]

NCXQJY337浅议如何有效的组织幼儿园主题活动浅议如何有效的组织幼儿园主题活动1[关键词]：幼儿园有效主题活动1（一）创设互动环境，激发探究愿望，扩展主题11、创设与主题活动相适应得教育环境12、鼓励幼.. [查看全文]

NCXQJY336浅谈如何在家园共育中挖掘家庭教育资源浅谈如何在家园共育中挖掘家庭教育资源0[关键词]家园共育观念沟通合作0一、积极宣传，引导家长树立新的教育观念0二、主动加强与家长间及时的、多方位的交.. [查看全文]

NCXQJY335论幼儿语言教学中的提问论幼儿语言活动中的提问1[关键词]有效提问幼儿教育语言活动1一、什么是有效提问1二、教学课堂中提问存在的问题2１、提问的过于简单，缺少启发性，流于形式，没有思考价值.. [查看全文]

NCXQJY334民间游戏促进幼儿良好个性发展的初探［摘要］民间游戏是中国民间文化的重要组成部分，它的代代流传是基于其具有：有鲜明的民族和地方特色、易学易会易传、较强的趣味性和娱乐性、开展具有很强的.. [查看全文]

NCXQJY333巧用乡土资源，培养小班幼儿的科学探究兴趣巧用乡土资源，培养小班幼儿的科学探究兴趣0【关键字】：乡土资源；环境；教育活动；区域活动；科学探究能力0一、利用乡土资源，创设良好的环境，激发.. [查看全文]

NCXQJY332论幼儿园与家长的有效沟通论幼儿园与家长的有效沟通0[关键词]家园沟通问题对策0一、幼儿园与家长沟通中存在的问题01、沟通的主动性不强02、与幼儿园沟通表面化现象严重13、幼儿园沟通方法欠缺1.. [查看全文]

NCXQJY331浅谈游戏在幼儿英语教学中的作用[关键词]英语；幼儿；游戏；教学1一、形象生动、活泼有趣的游戏活动，能激发幼儿的学习英语的积极性1二、英语游戏形式多样，并且具有一定的难度和挑战性，能够激.. [查看全文]