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学前教育论文

小班幼儿绘画教学中教师示范策略的运用
论文字数:4397目录一、适宜适度,有效建构示范策略教学原则.............................1(一)指导适度,同步提升...........................................11、干预过多........................... [查看全文]
萧山区幼儿园教师专业发展的调查报告
论文字数:4582目录1、幼儿园教师专业发展研究的意义12、幼儿园教师专业发展调查与分析1(一)幼儿园教师专业水平现状1(二)幼儿教师专业态度与分析1(三)幼儿园教师专业成长情况分析13、幼儿园教师专业.. [查看全文]
提高幼儿园教师质量的方法与对策研究
论文字数:7136目录一、引言4二、幼儿教师质量现状分析4(一)不少幼儿教师的专业知识不强4(二)一些幼儿教师专业精神欠缺5(三)缺少幼儿教师专业培训5(四)教学任务繁重,存在惰性,研究意识和能力不强5三、当.. [查看全文]
适应幼儿园教师特点的有效管理——以现时为例
论文字数:4949目录—、何为幼儿园教师的有效管理…………………………………………………2针对幼儿园孩子的现时情况,以素质教育为主,理论教育为辅………2主要起到衔接作用,帮助孩子更好的适应学习生活.. [查看全文]
适应幼儿园教师特点的有效管理——以县镇幼儿园教师管理为例
论文字数:4280目录一、当前县镇幼儿园教师管理的形势及幼儿园教师应具备的特点…………2(一)当前县镇幼儿园教师管理的形势………………………………………2(二)幼儿园教师应具备的特点………………….. [查看全文]
适应幼儿园教师特点的有效管理
论文字数:11372目录幼儿园新教存在的原因及其管理策略:…………………………………2(一)、幼儿园新教存在的原…………………………………………………2(二)、幼儿园新教管理策略……………………….. [查看全文]
适应幼儿园教师特点的有效管理 (14)
论文字数:4199目录一、幼儿园教师的需要与特点…………………………………………………2(一)幼儿园教师的心理需要…………………………………………………2(二)幼儿园教师的职业特点…………………….. [查看全文]
适应幼儿园教师特点的有效管理 (13)
论文字数:3964目录一、幼儿园教师管理的含义1(一)教师管理的含义1(二)幼儿教师的职业特点1(三)幼儿园教师管理的意义1二、幼儿园教师管理存在的问题1(一)日常教育教学行为管理问题1(二)缺乏教师.. [查看全文]
适应幼儿园教师特点的有效管理 (12)
论文字数:5445目录针对幼儿园教师特点进行有效管理的意义……………………………2目前幼儿园教师的特点和管理存在的问题……………………………2民办幼儿园林立,幼儿园教师紧缺,导致师资参差不齐……….. [查看全文]
适应幼儿园教师特点的有效管理 (11)
论文字数:5452目录一、幼儿园教师应具备的特点2(一)关爱幼儿2(二)为人师表2(三)教书育人2二、幼儿园教师存在的问题2(一)心理压力大2(二)职业倦怠现象明显3(三)心理问题加剧3三、幼儿园教师的.. [查看全文]
适应幼儿园教师特点的有效管理 (10)
论文字数:3762目录一、我国幼儿园教师的现况........................................................................................2(一)幼儿园教师职业倦怠现象明显............................. [查看全文]
适应幼儿园教师特点的有效管理 (9)
论文字数:9136目录一、幼儿园教师管理的基本理论………………………………………………2(一)幼儿园教师管理的含义……………………………………………………21、教师管理的含义……………………………….. [查看全文]
适应幼儿园教师特点的有效管理 (8)
论文字数:5719目录一、幼儿园教师管理现状………………………………………………………2(一)幼儿园教师管理理念与制度建设现状…………………………………2(二)幼儿园教师管理实践现状………………….. [查看全文]
适应幼儿园教师特点的有效管理 (7)
论文字数:6139目录一、民间游戏对幼儿身心发展的意义1二、幼儿园开发和利用民间游戏的有效途径2(一)广泛搜集幼儿民间游戏2(二)精心筛选幼儿民间游戏2(三)在筛选的基础上对民间游戏进行适宜的改编与.. [查看全文]
适应幼儿园教师特点的有效管理 (6)
论文字数:4737目录一、幼儿园教师应具备的特点…………………………………………………2(一)关爱学生…………………………………………………………………2(二)教书育人…………………………………….. [查看全文]
适应幼儿园教师特点的有效管理 (5)
论文字数:5456目录一、幼儿园教师应具备的特点2(一)关爱幼儿2(二)为人师表2(三)教书育人2二、幼儿园教师存在的问题2(一)心理压力大2(二)职业倦怠现象明显3(三)心理问题加剧3三、幼儿园教师的.. [查看全文]
适应幼儿园教师特点的有效管理 (4)
论文字数:4225目录一、幼儿园教师的职业特点1(一)幼师是孩子生活的照料者1(二)幼师是孩子学习的传授者1(三)幼师是孩子团队生活的领导者1(四)幼师是孩子全面教育的启蒙者1二、当前幼儿园教师管理.. [查看全文]
适应幼儿园教师特点的有效管理 (3)
论文字数:4454目录一、幼儿园教师应具备的特点2(一)较高的政治思想觉悟和事业心爱岗敬业2(二)要具备专业知识2(三)职业道德2二、当前幼儿园教师现状及存在的问题2(一)幼儿园教师社会认可度低2(二.. [查看全文]
适应幼儿园教师特点的有效管理 (2)
论文字数:5660目录一、幼儿园教师应具备的特点………………………………………………2(一)鲜明的示范性…………………………………………………………2(二)独特的创新性…………………………………….. [查看全文]
试论学前儿童的个性化教育
论文字数:6001摘要:随着社会主义建设快速发展,近年来,国家加大对学前教育的扶持力度,使得农村幼儿园的发展前途出现曙光,国家教育局颁布的《3~6岁幼儿发展指南》强调“尊重幼儿发展的个体差异,充分.. [查看全文]
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