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浅论《围城》中体现的人生哲理
论文编号:HY2656论文字数:8348,页数:10 浅论《围城》中体现的人生哲理 [摘要]钱钟书先生的《围城》是中国现代文学史上的一部著名的讽刺小说,用幽默诙谐的笔调表现了主人公方鸿渐在事业和婚姻生活中四.. [
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论张贤亮小说的忏悔意识
论文编号:HY2655论文字数:6256,页数:06 论张贤亮小说的忏悔意识 [摘要]张贤亮的反思小说,以知识分子在“反右”、文革特殊历史时期的苦难经历为描写对象,写出了知识分子灵魂的扭曲,思想的改造、人.. [
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论杜甫忧国忧民思想的艺术表现
论文编号:HY2654论文字数:8485,页数:06 论杜甫忧国忧民思想的艺术表现 [摘要]杜甫一生写下了一千多首诗,其中著名的有《三吏》、《三别》、《兵车行》、《茅屋为秋风所破歌》、《丽人行》、《春望》等.. [
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论杜甫的诗学思想2
论文编号:HY2653论文字数:6138,页数:05 论杜甫的诗学思想 [摘要]唐诗是中国诗歌之巅峰,可谓名家辈出,杜甫是一位集大成者和承前启后诗人,他是一位伟大的现实主义诗人,以积极入世的精神,忠实反映现.. [
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论《孔雀东南飞》的艺术成就—传神的人物形象刻画
论文编号:HY2652论文字数:6202,页数:05 论《孔雀东南飞》的艺术成就—传神的人物形象刻画 [摘要]代表汉乐府民歌最高艺术成就的长篇叙事诗《孔雀东南飞》是中国文学史上现实主义诗歌发展中的一座高峰,.. [
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李白与杜甫诗歌艺术的比较
论文编号:HY2651论文字数:7597,页数:06 李白与杜甫诗歌艺术的比较 内容提要:李白和杜甫是中国文学史上光照千古的双子星座,分别代表诗歌创作中浪漫主义和现实主义创作的高峰。由于时代、出身、思想气.. [
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兰州方言声韵调
论文编号:HY2650论文字数:2744,页数:04 兰州方言声韵调 [内容摘要]本文主要描述甘肃兰州方言的声韵调。首先简要介绍兰州方言音系的主要特点,然后对兰州方言的声母、韵母、声调进行具体分析,举例说明.. [
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海明威和《老人与海》
论文编号:HY2649论文字数:6720,页数:08 海明威和《老人与海》 [摘要]海明威(1899-1961)是美国现代著名作家.他的作品基本属于二十世纪现实主义范畴。他一方面继承了马克·吐温等人的现实主义传统,另一方.. [
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方言区拼音教学存在的问题及对策
论文编号:HY2648论文字数:4787,页数:05 方言区拼音教学存在的问题及对策——以浙江省建德市为例 【内容摘要】在国家大力推广普通话的今天,方言区的汉语拼音教学依然存在着诸多问题。究其原因,主要有.. [
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大观园,清纯的女儿世界
论文编号:HY2647论文字数:11234,页数:08 大观园,清纯的女儿世界 [摘要]《红楼梦》这部小说中的大观园首次为读者推出了一个清纯的女儿世界。在这一世界中,有春光旖旎的小姐群落。如:有风流潇洒的才.. [
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《红楼梦》钗黛形象的对立统一与作者的“兼美”理想
论文编号:HY2646论文字数:9412,页数:08 幽微灵秀地,无可奈何天——《红楼梦》钗黛形象的对立统一与作者的“兼美”理想 [摘要]《红楼梦》问世以来,钗黛孰优孰劣的争论就从未停息。“拥钗派”与“拥黛.. [
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让识字课堂溶入生活世界
论文编号:HY2645论文字数:6372,页数:06 让识字课堂溶入生活世界——新课程,对农村小学一年级生活化识字教学的实践与思考 【内容摘要】新课程标准强调识字是一年级教学的重点,也是难点。机械地学习.. [
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作文教学优质高效之探索
论文编号:HY2644论文字数:10672,页数:07 作文教学优质高效之探索 [摘要]面对新时期对创造型人才的呼唤,我们的语文教师们在作文教学中进行了不懈的探索,特别是在作文指导过程中的质量和效率方面取得了.. [
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中学语文教学求异思维训练探微
论文编号:HY2643论文字数:5497,页数:04 中学语文教学求异思维训练探微 [摘要]训练学生的求异思维能力,这是培养创造型人才的要求。语文教学应该重视学生求异思维能力的训练。如何训练学生的求异思维能.. [
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文化寻根的两种方向——兼评《棋王》和《爸爸爸》
论文编号:HY2642论文字数:9586,页数:07 文化寻根的两种方向——兼评《棋王》和《爸爸爸》 [摘要]:在“文学寻根派作家”中,阿城的《棋王》和韩少功的《爸爸爸》分别代表了寻根文学两个不同的方向,阿.. [
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王熙凤与郝思嘉的形象比较
论文编号:HY2641论文字数:8300,页数:06 王熙凤与郝思嘉的形象比较 [摘要]:王熙凤和郝思嘉分别是东西方小说的“女强人”的形象代表,她们为权利而奋斗的故事是女强人的成功之道,而文化背景的不同,又使她.. [
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提高学生写作能力论析
论文编号:HY2640论文字数:7774,页数:08 提高学生写作能力论析 [摘要]:语文教学的主要任务是培养学生听、说、读、写的能力。写作能力包含很广,阅读能力、观察能力、选词练句能力、想象能力……都属其范.. [
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试论语文教学中的人文教育
论文编号:HY2639论文字数:6060,页数:04 试论语文教学中的人文教育 [内容提要]工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。但在强调人文性的同时,我们又要防止语文教学政治化的倾向,片面地把人文性.. [
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试论意象与意境
论文编号:HY2638论文字数:11196,页数:07 试论意象与意境 [摘要]意象与意境两个审美概念,都是体现人类审美理想的高级形态。意象是我国首创的一个审美范畴,而意境却是我国独创的一个审美概念,是华夏.. [
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试论王维山水诗
论文编号:HY2637论文字数:8365,页数:06 试论王维山水诗 [摘要]:王维是诗人兼画家,又精通音乐,对自然美有着特殊的敏感,其作品不仅有气象阔大的山水田园诗,而且有轻盈淡远之音,飘渺空灵之境,色彩.. [
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