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小学生课外阅读现状分析及对策的研究(三)
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(1)阅读态度
从调查结果上来看,“喜欢”进行课外阅读的人占63.9%,“一般”占29.8%,“不喜欢”占1.3%,“说不清”占3.8%。由此可见,小学生是喜爱阅读的。从性别上来看,女生比男生更喜欢阅读,喜欢阅读的女生比例与男生比例高出16.5个百分点。从不同年级上来看,五年级喜欢阅读的比例最高为67.1%,三年级最低为62.1%,“不喜欢”和“说不清”的三年级比例最高为7.4%。
从调查结果上看,有2/3的被访者认为课外阅读是他们最喜欢的课余活动,其次是体育活动、看电视、上网、文艺活动等(图1)。从性别上看,课余喜欢体育活动和上网的男生多于女生,喜欢阅读、看电视和文艺活动的女生多于男生。72.2%的女生最喜欢的课余活动是阅读,而只有56.9%的男生把阅读视为最爱。从年级上看,四年级开始阅读才成为课余活动的第一爱好。文艺活动从四年级开始阅读才成为课余活动的第一爱好。文艺活动从四年级开始都在最后,其他略有变化。
图1 最喜欢的课余活动
(2)阅读目的
在被访者中,61%的人认为课外阅读的主要目的是满足个人兴趣,其他目的占39%(图2)。还发现以满足个人兴趣为目的的比例随着年级的增高而增大,3-6年级依次为46.6%、58.5%、66.1%和72%。以提高学习成绩为目的的比例则与之相反。3-6年级依次为42.2%、32.7%、26.8%和19.1%。
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2020-03-16 20:13:53【
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