浅谈创新小学教育管理工作理念 (2)(一)

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全文字数：2747

浅谈创新小学教育管理工作理念

一、当前小学教育管理工作面临的突出问题及分析

（一）传统小学教育管理工作理念的表现

1.在学生管理的认识和工作思路方面主要表现为“轻德育，重管理，轻服务”

尽管国家已经实施了小学课程教育改革、提倡素质教育，但在学校的教育机制中，改变的只是教育内容，传统的教育管理模式没有彻底改变。大多数学校为了提高升学率和知名度，过分注重对学生的教育成果，注重学生的理论知识的掌握程度，忽视了对学生学习方法和学习过程的关注，忽视了对学生道德的教育，使得学校教育失去了教育的本质。在学校的义务中，注重高强度的管理，忽视了既要管理学生又要服务于学生的工作理念。

2.在管理体制和制度方面主要表现为简单机械，缺乏活力

在管理制度上，过多的条条框框束缚了师生，制约了其主观能动性的发挥。此外，教育管理者过分使用经验论，运用陈旧的管理观念和管理方法来对新的日常管理事务进行决策，缺乏民主，造成学校管理方式和管理思想较为单一，极易导致决策脱离学校的发展现状，影响学校的发展。

（二）传统小学教育管理工作理念对当前学生管理工作的影响

1.在学生和教学质量方面的影响

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2020-09-14 09:14:57【返回顶部】