怎样培养幼儿学生的想象力(二)

本文ID:编号TXW806002

全文字数：2170

二、开展艺术相关活动

每年、每学期，我们辉煌的幼儿园都会开展一系列的艺术活动，所有的孩子都会参加这些活动，这对培养孩子的想象力非常重要，也是一种很好的方式，对孩子的健康成长非常有帮助。一个孩子可能做的大部分事情是每天都要说话，所以我们最容易通过语言活动来培养他的想象力。大脑对客观世界的第一反应就是语言。当他们听到人们的声音时，他们需要分析和理解，然后才能执行来自大脑的命令。有些语言不太清楚该做什么，不该做什么，这需要人们的想象力来分析和判断。如果老师经常用模糊的语言与孩子们交流，孩子们的想象力就会停留在一个较低的水平上。在教学活动中，我们可以学习语言，读诗，讲故事，丰富孩子的想象力，激发孩子们广泛的交往。

老师会问，如果你迷路了怎么办？或者谁能帮小猴子找到回家的路？有的说要打电话给妈妈，有的说要打电话给警察叔叔，有的说要回家玩，还有的说要找个大人带回家…虽然他们的思想不符合生活逻辑，但他们丰富的想象力令人钦佩。我们需要培养孩子的想象力，实现这一目标将被视为教学任务的完成。其他课程，如艺术活动，在培养孩子的想象力方面有更多的翅膀。当孩子们画画时，他们可以有无限的想象力、奇思妙想、创新的工作，这是一些成年人无法理解的，但他们必须集中精力，不能半途而废。我们的老师将善于发现儿童的精神。在教学过程中，要激发孩子们的灵感，使他们在艺术的海洋中完全打开想象和想象的大门。从另一个角度看，教师应该点燃孩子们创造的火花，为他们不断释放万花筒奠定坚实的基础。

音乐和舞蹈活动也是培养儿童想象力的重要阶段。音乐是倾听的艺术，是用灵魂感受优雅的艺术。只有当心灵与音乐的节奏相一致时，才能真正感受到音乐的内在美。教师必须利用一切可能的机会让孩子思考、思考和思考。为什么有些情绪化的音乐，节奏紧凑，有些节奏缓慢，旋律舒展。有的像山涧，有的像波涛汹涌的大海，有的像春天的鸟儿在歌唱，有的像秋天的季风在哀鸣，有的像草原上雄伟的奔马，有的像山泉中流淌的

首页上一页 1 2 下一页尾页 2/2/2

相关论文


上一篇：对一所走读幼儿园儿童玩手机、计..	下一篇：幼儿园绘本教育活动的组织与实施

推荐论文

本专业最新论文

Tags：怎样培养幼儿学生想象力

【返回顶部】