怎样培养幼儿学生的想象力(一)

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怎样培养幼儿学生的想象力

有位名人曾今说过，幼儿好像一张白纸，而成年人则纸上画的五颜六色什么都有，要想这张白纸能描绘出优美的作品，这得从小培养他们的想象力。况且他们当下思维比较活跃，思维没有规律，看到不懂的，比较新颖的都会问为什么，因此，幼儿期想象力培养很关键。

想象是人类发展过程中不可缺少的因素之一。想象力强的人思维灵活，创造力强，对社会有很大贡献。因此，幼儿想象力的培养是幼儿园教师的责任，也是时代赋予教师的历史责任。儿童的大脑还没有完全发育，他们的想象力还没有完全形成。教师经过培训，可以弥补先天缺陷，优化儿童智力的全面发展。21世纪，随着信息技术在高科技时代的迅速普及，生活需要创造性思维，才能满足时代发展的需要。作者认为，培养儿童想象力的最佳途径是根据儿童的生理、心理特点，采用最佳的方法。

一、开扩他们的视野

孩子的想象力是否丰富取决于他现有的记忆基础。和记忆一样，这张桌子是基于他对生活和经验的理解，并在他们的理解和经验的基础上产生想象。想象力在一定程度上是丰富的，所以现实生活与虚构和想象有很大的关系，想象力的发展程度，所有的内容都与儿童的生活息息相关，因此，儿童的知识和经验，是发展他们想象力的基础。在实际工作中，我们的幼儿园老师注重引导孩子感受现实生活，向他们介绍现实中最好的自然，让他们用眼睛看，用耳朵听，然后模仿和思考。教师可以设定一定的生活场景、一定的情境，让他们通过参观、旅游等活动真正感受到生活的真实色彩，从而拓宽儿童的视野，积累一定的感性认识，丰富内容的呈现，为儿童想象力的发展打下坚实的基础。

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