天玉镇学前教育发展现状调查研(二)

笔者根据本次访谈的目的，根据访谈提纲对访谈对象进行访谈，根据访谈人的意愿来进行，充分尊重访谈人的观点不给予任何暗示，获得了本次研究需要的客观真实资料。

（2）观察法

本次笔者通过与A幼儿园园长协商，就幼儿园的日常生活以及一大班的教学活动进行了一星期的非参与式观察，并进行文字记录。通过笔者的亲眼观察，客观真实的了解天玉镇幼儿园的现状，为本次研究提供了依据。

五、天玉镇学前教育发展现状调查结果与分析

幼儿园资金匮乏，民办幼儿园较多，政府没有对其进行经济帮助，全靠其自己资金流转，所以经济限制了幼儿园的规模；有的村规模较大，人口多，幼儿相应的也多，而有的规模较小，人口少，所以就导致了幼儿园数量分布的巨大偏差；民办幼儿园所占比重较大，而且主要以盈利为目的，办园期间把幼儿园的盈利摆放在第一位置，把幼儿园的布局摆在第二的位置。

幼师之间的学历呈现两极分化，有教师资格证的幼师较少 ,中专学历的幼师所占比例最大，高中、初中、小学学历的幼师仍占一部分比重，从表格来看幼师的整体素质不高。

幼师的数量缺少资金匮乏是首要的原因，在访谈中一位民办幼儿园B园长说：“我们办幼儿园都是自己出钱的，政府也没有给补助也没啥优惠，聘太多老师买太多东西我们幼儿园就办不下去了”。幼师的整体素质不高经济问题是主要的原因，幼师的工资普遍偏低，尤其是民办幼儿园，吸收不到高素质的幼师前来任教。

据本次调查研究发现于都梓山镇幼儿园小学化现象比较严重，在访谈中的13位幼师都表明：农村家长认为孩子在幼儿园学到了知识就是学到东西了。在随机调查的12个幼儿园的大班都会布置家庭作业，在访谈中一位幼师说：“有的家长说最好每天给孩子布置点作业，不然他就是一回家就出去玩或者玩电脑，如果有作业的话，孩子是第一时间把作业写完。要是没有作业的话，我让他写他也不写，老师的话就是圣旨。”在访谈中还有还有一位幼师说：“家长们认为自己的孩子会算100以内的加减法啊，自己宝宝比别人家的宝宝会认多少字啊，这样她们就认为学到很多”笔者通过对幼儿园的日常活动进行一周的观察发现：幼儿园日常上课就是老师教孩子写字，认识数字，随意，类似放养的状态，教学完全没有根据2012年9月国家教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》，而且在访谈中笔者发现幼师也不了解指南的内容，也没有学习过。

家长缺乏对学前教育的科学认识，简单的认为幼儿学到知识才算学到东西；幼儿园的园长学历较低，缺乏科学的学前教育认识，间接导致幼儿园的小学化倾向；政府对学前教育的宣传力度也不够，没有组织对幼师的师资培训；幼儿园小学化的风气根深蒂固，已经成为一个传统，一时还难以改变。

六、天玉山镇学前教育建设中的建议

（一）提高对学前教都育重要性的认识，提高入园率

要想发展天玉镇的学前教育，首先政府要提高对发展学前教育意义的认识，提高学前教育的地位；加大宣传发展学前教育，比如：通过网络、电视、广播、贴宣传标语、扩建幼儿园，提高广大群众及家长对幼儿教育意义的认识，让家长认识到幼儿入园的重要性；政府鼓励呼吁社会各界人士关注学前教育事业，为发展天玉镇学前教育做出贡献；组织培训教师使其认识到学前教育影响着幼儿一生的发展。

（二）加大扶持，合理规范幼儿园的布局

针对天玉镇幼儿园布局十分不合理的现象，政府要加强扶持，合理规范幼儿园的布局，对几个村庄没有开办幼儿园的要给予资金与政策扶持，鼓励开办幼儿园；对一个村庄存在多个幼儿园要积极引导，对于规模过小的幼儿园合理调节使其合并，扩大幼儿园规模；对于存在安全隐患的幼儿园要给予查封，坚决取缔；政府要合理调节民办幼儿园之间的恶性竞争，使其在公平的环境内竞争。

（三）加强指导队伍建设，加大管理力度

目前天玉镇仅有一个主管学前教育的部门，因此要在天玉镇的教育部门设立几个专管学前教育的干部，这些干部必须具有较强的管理能力，能够制定切实可行的政策，能促进天玉镇学前教育的发展；设立幼儿园的评判标准，对幼儿园的等级进行划分；扶持公办幼儿园的同时，也要顾及到民办幼儿园，加强对幼儿园的监督与管理，明确各部门的责任，定时、定期对幼儿园的饮食、卫生、安全等进行检查。

（四）从质量和数量上加强幼儿师资队伍建设

从质量上政府要加强对幼师的培训与培养，定期组织一部分幼师进入高校培训学习，比如：赣南师范学院、江西师范大学等；聘请一些优秀的学前教育专家或者赣州市保育园的优秀老师来天玉镇开展讲座，以提高幼师们的知识素养；从数量上加大幼师的师资配备，逐步提高幼师们的工资待遇与地位,提高幼师的职业幸福感，减轻幼师的工作量,合理分配每班的幼儿数；提高幼师自我专业发展的意识。

（五）正确引导幼儿的教育教学，克服小学化倾向

   首先政府要制定条文，明确规定学前教育不等于小学教育，明确规定幼儿应学习的知识范围，规定各个幼儿园不能超出教学范围；加大对科学的幼儿教育的宣传，让广大群众和家长树立科学的育儿知识，使其明白幼儿在幼儿园并不仅仅学到知识就算学到东西了；政府要加大幼师的培训，使其学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，提高幼师的知识素养与专业知识，让幼师树立科学的学前教育知识。

（六）加大资金投入，制定办园标准，改善办园条件

政府要逐步增加对民办幼儿园的资金投入，要为天玉镇开办幼儿园提供有利的条件，提供一定的资金帮助或贷款，为幼儿园的开办提供一定的物质基础；天玉镇政府要根据实际情况制定幼儿园建园标准，规定开办幼儿园在建筑面积、活动面积、教具玩具、教学内容等各方面的标准，办园力求达到这些标准，对不合格的幼儿园进行查封，提高幼儿园的办园条件；对各个幼儿园的等级进行评估，鼓励优秀的幼儿园。