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教育管理
教育管理
提高小组合作学习效率的策略研究
NC5238提高小组合作学习效率的策略研究提高小组合作学习效率的策略1一、合作学习的概念1二、小组合作学习效率研究的目的和意义1(一)研究的目的1(二)研究的意义2三、小组合作的现状2四、存在的问题2五.. [
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提高学生积极性的有效性研究
NC5229提高学生积极性的有效性研究提高学生积极性的有效性研究1[关键词]:数学课堂教学模式的改变学习积极性提高的方法1一、巧妙创造数学课堂教学情境,培养学生的学习兴趣1二、数学教师要改变传统的教学.. [
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提高学前儿童生活自理能力的行动研究
NC5225提高学前儿童生活自理能力的行动研究提高学前儿童生活自理能力的行动研究1一、幼儿园小班学生自理能力现状1二、幼儿自理能力低下的原因分析1三、提高幼儿自理能力的路径分析21、家校合作努力提高幼.. [
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提高初中数学课堂教学有效性的策略研究
NC5223提高初中数学课堂教学有效性的策略研究提高初中数学课堂教学有效性的策略研究1一、数学课堂面临的现状1二、认真分析,寻找病因2三、采取措施,优化教学3提高初中数学课堂教学有效性的策略研究摘要:.. [
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提高中学生学习能力的策略探讨
NC5211提高中学生学习能力的策略探讨提高中学生学习能力的策略探讨1关键词:学习能力注意力主动性学习方法1一、提高中学生注意力的策略11、多种教学方式相结合22、提高教师综合素质2二、增强中学生学习主.. [
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提升幼儿园管理水平,促进教师队伍发展
NC5207提升幼儿园管理水平,促进教师队伍发展[关键字]:幼教理念高端幼儿园提高幼教水平1一、我国现行幼儿园现状11、高端幼儿园使平民百姓望尘莫及22、私立幼儿园良莠不齐,管理松散。23、没有引起教育部.. [
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推进素质教育,减轻幼儿负担
NC5198推进素质教育,减轻幼儿负担推进素质教育,减轻幼儿负担1[关键词]减负素质教育1一、“减负”与素质教育21、“减负”的目的与意义2二、负担过重产生的原因21、社会方面的原因22、教育系统内部的原因.. [
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推进素质教育,减轻幼儿负担
NC5197推进素质教育,减轻幼儿负担园长如何解决管理中的两难境遇1一、园长管理视野中的理性思维和感性思维11.幼儿园园长群体的独特性1(1)女园长在幼儿园管理中的优势1(2)女园长在幼儿园管理中的劣势.. [
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推进学校建设,激励学生创新
NC5196推进学校建设,激励学生创新教育现代化背景下学校多媒体教室的发展及其影响1一、教育现代化的定义1二、学校多媒体教室的基本组成,功能,特点11、多媒体教室的基本组成12、多媒体教室的功能13、多媒.. [
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推进“EEPO有效教育”的实践与研究
NC5195推进“EEPO有效教育”的实践与研究推进“EEPO有效教育”的实践与研究1引言1(一)"EEPO有效教育"是什么2(一)推进"EEPO有效教育"取得的成果及原因分析31."五知"教学设计促进了教师的教的方式转变31.时.. [
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推行素质教育是教育评价的根本标准
NC5194推行素质教育是教育评价的根本标准推行素质教育是教育评价的根本标准0[关键词]教育评价标准素质教育0一、教育评价概述0二、对当前我国教育评价标准的利弊分析01、戕害身心健康12、扼杀才华智慧13、.. [
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探讨英语词汇教学现状与方法
NC5191探讨英语词汇教学现状与方法探讨英语词汇教学现状与方法1一、词汇教育的现状1(一)小学英语词汇教育现状2(二)中学英语词汇教育现状2(三)大学英语词汇教育现状2二、词汇教学的探讨2(一)运用.. [
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探讨英语词汇教学现状与方法 (2)
NC5190探讨英语词汇教学现状与方法(2)探讨英语词汇教学现状与方法1一、词汇教育的现状1(一)小学英语词汇教育现状2(二)中学英语词汇教育现状2(三)大学英语词汇教育现状2二、词汇教学的探讨2(一)运.. [
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探析小学教育的管理育人
NC5176探析小学教育的管理育人探析小学教育的管理育人0[关健词]小学教育管理育人借鉴结合0一、管理育人与教书育人、服务育人的区别0二、小学教育的管理育人的有效途径1三、国外小学管理经验的借鉴2探析小.. [
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换位体验在学校管理中的应用
NC5162换位体验在学校管理中的应用换位体验在学校管理中的应用1一、换位体验的产生1二、换位体验的实施1三、换位体验的意义3换位体验在学校管理中的应用[摘要]换位体验在当今学校的应用已经很普遍了。让.. [
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捕捉“动情点” 促进后进生转化
NC5158捕捉“动情点”促进后进生转化捕捉“动情点”促进后进生转化1[关键词]捕捉动情点后进生转化1一、洞察生活,敏锐地抓住细节,挖掘学生思想转变的“动情点”1二、当好“导演”,充当不同的“角色”,.. [
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抽象艺术的探究与发展
NC5150抽象艺术的探究与发展抽象艺术的探究与发展0[关键词]具象绘画研究抽象绘画0一、对抽象艺术绘画概念的认识与理解0二.抽象绘画其实是作为一种二维平面的简单概念1三.具象绘画与抽象绘画的认识与区.. [
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抓好养成教育
NC5144抓好养成教育一、要充分发挥班主任的主导作用和引导作用01、班主任的主导做用0(1)班主任的主导作用具体体现在“一带二导”上0(2)尊重学生以表扬鼓励为主12、班主任的引导作用1(1)加强自.. [
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找准位置 把握角色 当好副手
NC5129找准位置把握角色当好副手找准位置把握角色当好副手1[关键词]副校长职责定位工作沟通平常心1一、钻研业务,改革创新,树立权威意识21、做好本职工作22、敢于大胆创新3二、换位思考,定位工作,树立.. [
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批评合理,有效管理
NC5128批评合理,有效管理[关键词]批评合理管理有效1一、因人而异,适时适度1二、先扬后抑,寓贬于褒1三、换位思考,将心比心2四、旁敲侧击,敲山震虎2五、主动接触,愈合伤口3批评合理,有效管理[摘要].. [
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