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NCJY840浅谈如何完善小学校园安全工作浅谈如何完善小学校园安全工作0[关键词]小学生校园安全管理教育0一、小学校园安全隐患及管理方面所存在的不足1（一）学生擅自离开校园所带来的安全隐患1（二）学生在.. [查看全文]

NCJY839浅谈教师体态语言在小学课堂中的运用浅谈教师体态语言在小学课堂中的运用0[关键词]体态语言课堂教学不良教态良好教态0一、小学教师课堂体态语言运用存在的问题0（1）拍桌子0（2）玩粉笔0（3）背手.. [查看全文]

NCJY838浅谈初级中学的优秀班风的建设浅谈初级中学优秀班风的建设0[关键词]班级班风建设中的问题建设策略0一、优秀班风的建设要有正确的班级舆论0二、优秀班风的建设要有明确的集体奋斗目标1三、优秀班风.. [查看全文]

NCJY837论中小学校长如何在管理中体现人格魅力中小学校长如何在管理中体现人格魅力1一、什么叫做人格魅力：11、人格魅力的定义：12、人格魅力在学校管理中发挥的作用：1二、中小学校长在管理中的现状及不.. [查看全文]

NCJY836论优秀班风的建设论优秀班风的建设1[关键词]良好的班风奋斗目标班集体班主任学风凝聚力1（一）优秀班风的概念1（二）优秀班风的作用2（三）优秀班风的形成和发展2第一树立共同的奋斗目标2第二制订.. [查看全文]

NCJY835论学校对教师激励方式的研究论学校对教师激励方式的研究1一、前言1二、激励的方式11、情感激励——用真挚的情感激励教师1２、奖惩激励——用优厚的待遇激励教师23、成就激励24、竞赛激励25、参与.. [查看全文]

NCJY833论学校德育管理论学校德育管理1[关键词]德育管理任务管理策略1二、端正教育思想，把德育工作摆在首要位置23、充分发挥共青团的作用。35、构件学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。3三、提高.. [查看全文]

NCJY832论信息技术在中小学语文教学中的缺憾及对策论信息技术在中小学语文教学中的缺憾及对策-0-[关键词]信息技术语文教学关系缺憾改进措施-0-一、信息技术在可中小学语文教学中的缺憾-0-1、教学内容直观.. [查看全文]

NCJY831论提升校长的影响力的因素论提升校长的影响力的因素1一、学习因素1二、领导因素2（1）要有较强的理论水平和政策水平。领导集体要能正2（2）思想统一，团结合作。要达到思想统一，必须在领导2三、.. [查看全文]

NCJY830论教师工作压力的缓解论教师工作压力的缓解0一、目前教师工作压力的情况0二、教师职业压力产生的原因0（一）教师职业本身1（二）教师职业的外在压力1三、面对和缓解教师的职业压力1（一）教师自身.. [查看全文]

NCJY829论建设学校里的人际关系论建设学校里的人际关系1【关键词】学校教育和谐人际关系1一、学校里领导与领导之间的关系1二、学校里教师与教师之间的关系2三、学校里领导与教师之间关系2四、学校里教师.. [查看全文]

NCJY828论高校教师职业生涯管理论高校教师职业生涯管理0一、高校教师职业生涯管理的定义及影响因素01、个人因素12、组织因素1二、目前高校教师队伍职业生涯管理的问题11、培训的随意性12、考核制度的不规.. [查看全文]

NCJY827论初中生心里健康问题及其解决办法论初中生心里健康问题及其解决办法1关键词：中学生心理健康心理健康教育1一、当前中学生的心理健康现状21、自卑心理22、抑郁心理23、闭锁心理34、焦虑异常心理35.. [查看全文]

NCJY826宽以待人与为人处事一、竞争与友谊？1二、什么是宽以待人2三、怎样宽以待人2结论3宽以待人与为人处事----论教师之间人际关系的处理【摘要】本文简述了处理好人际关系的重要意义，并通过教师在学习.. [查看全文]

NCJY825结合实践活动，对学生进行感恩教育结合实践活动，对学生进行感恩教育1[关键词]实践活动；学生；感恩教育1一、感恩教育的时代内涵2二、感恩教育的重要性2三、感恩教育的实践性特点3（一）感恩之心.. [查看全文]

NCJY824教师的激励问题及对策创新教师的激励问题及对策创新0关键词教师激励机制创新策略0一、激励与教师激励机制的概述0二、建立良性教师激励机制的必要性11、教师人事制度不健全12、教师绩效评估不科学1.. [查看全文]

NCJY823加强德育建设，提高德育的实效性加强德育建设，提高德育的实效性1一、德育的现状1二、德育教育实效性的措施21、德育工作的形式需要有创新。2我们可以采取多种形式的方式促进学生对品德的理解23、.. [查看全文]

NCJY822多媒体教学对学生创新能力培养的影响多媒体教学对学生创新能力培养的影响1【关键词】多媒体教学创新意识创新能力1一、多媒体教学的概况1（一）媒体的概念1（二）多媒体教学的定义2（一）传统教学.. [查看全文]

NCJY821从心理角度看现在的小学语文教学从心理角度看现在的小学语文教学0[关键词]小学语文课堂教学学生心理0一、初步感知课文内容时的教学0（一）学生的心理状态。1（二）教师的教学活动11、背景材料的补.. [查看全文]

NCJY820创设问题情境创设问题情境促进有效师幼互动1[关键词]互动式问答教学情态1一、从创设支持性教育环境入手21、营造和谐的师幼关系22、培养幼儿的质疑能力3（1）让幼儿养成好问的习惯3（2）让幼儿敢于.. [查看全文]

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