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找准思维“发散点”   培养学生思维能力
找准思维“发散点”培养学生思维能力 摘要:发散思维是一种不依常规、寻求变异、从多方面寻求答案的思维方式,与创造力有着直接的关系,是创造性思维的核心。阅读教学中,选择有思维含量的“发散点”.. [查看全文]
怎样培养良好班风1
怎样培养良好班风 班风,看不见摸不着,但她却并不神秘,能真实的让我们感受到,班风是一种风气,一抹氛围,反映了一个班整体的精神面貌,是一个班外部特征和内在品质的集中体现。班风无处不在,她在同.. [查看全文]
在数学建模中培养能力
在数学建模中培养能力 [摘要]数学可以帮助人们更好的探求客观世界的规律。并对现代社会中大量复杂的信息作出的选择与判断。同时为人们交流信息提供了一种有效、简捷的手段,数学作为一种普遍适用的技术.. [查看全文]
在实践中体验幼儿园的舞蹈教学
在实践中体验幼儿园的舞蹈教学 幼儿的舞蹈教育活动,是以音乐为媒介进行的一种教育活动,是优化人才素质,向幼儿实施美育的重要途径。幼儿对音乐的感受经常是先通过动作表达出来的,有资料表明,周岁的孩.. [查看全文]
运用现代信息技术培养学生习作创新能力
运用现代信息技术培养学生习作创新能力 以前的习作教学,从审题、立意、选材、谋篇布局到修改、讲评,我多以说教的形式对学生进行指导,常常是自己说得头头是道、津津有味,但学生兴趣不浓,收效甚微。.. [查看全文]
语言积累是提高语文素养的重要手段
语言积累是提高语文素养的重要手段 根据二十一世纪人才素质要求,语文素质应包括四大方面:1)要求学生既能迅速而有效地理解评议文字接受信息,不断提高文化科学水平,进行思想交流。2)要学会做人,要.. [查看全文]
语文教学中对学生进行美的教育的心得体会
语文教学中对学生进行美的教育的心得体会 什么是美,从汉字“美”的来源考察,按照许慎的《说文解字》解释:“美,甘也。从羊从大。羊在大畜,主给膳也。美与善同意”。在这里,“美”本义为“甘”,转.. [查看全文]
语文教学中的作文教学
语文教学中的作文教学 [摘要]以引导和鼓励的方式为基础,针对小学生的学习特点,探索在作文教学内容、教学方法等方面的改革与实践,使作文这个拦路虎成为学生的好朋友,发挥学生的主观能动性,提高教.. [查看全文]
幼儿自我控制能力的培养
幼儿自我控制能力的培养 幼儿自控自己行为的能力是人的一种高级心理机能。根据苏联心理学家维果茨基的观点,自觉能力的产生首先表现为一种社会活动,即自我行为的调节和控制,自我控制能力的发展,直接.. [查看全文]
幼儿园园长威望建立的成功经验研究
幼儿园园长威望建立的成功经验研究 陶行知先生曾指出:“校长是一个学校的灵魂”,幼儿园的园长是全园工作的领导者是实现领导职能,办好幼儿园的关键。正如毛泽东指出的,“政治路线确定之后,干部就是.. [查看全文]
幼儿园教育指导纲要(2001)》
《幼儿园教育指导纲要(2001)》与《幼儿园教育大纲(1983)》的比较研究 一、与对两本《纲要》进行简单的介绍: 对于这两本新旧的《纲要》的对比研究,首先先要介绍一下两本书是在怎么样的条件下制定.. [查看全文]
幼儿心理发展特点的研究
幼儿期心理发展特点 幼儿的世界是一个特殊而又多彩的世界,他们有自己五彩缤纷的幻想,有自己的兴趣爱好。作为幼儿教师要想打开这扇心灵之窗,走进童心世界就必须了解孩子,理解孩子,真正掌握孩子的心.. [查看全文]
幼儿生活自理能力的培养
幼儿生活自理能力的培养 幼儿的生活自理能力培养是幼儿园必不可少的一门功课,所谓生活自理能力就是幼儿在日常生活中自己照顾自己,自己为自己服务的能力。 这是每个人基本的生活技能。对于小班的宝.. [查看全文]
有准备的蒙氏环境对儿童成长的作用
有准备的蒙氏环境对儿童成长的作用 蒙台梭利教育的课堂是一个“有准备的环境”。“有准备的环境”指的是儿童在活动时,能支配自己的生活,教育自己,锻炼自己,是一个以儿童为本位的环境。为幼儿准备.. [查看全文]
游戏在幼儿识字教育中的重要性
游戏在幼儿识字教育中的重要性 【摘要】: 幼儿期是培养孩子学习兴趣、态度和信心的重要事情,而识字教育渗透于幼儿园的各科教学中,它不但能使幼儿的阅读期提前,更能提前开发幼儿的大脑,但识字教育.. [查看全文]
游戏因素与教学因素的融合
游戏因素与教学因素的融合 游戏对于儿童的发展功能已为教育者共识,“游戏是儿童发展的最高阶段,是这一时期人类发展的最高阶段,因为游戏是内部存在的自我活动的表现……同时,它是人的整个生活中所特有.. [查看全文]
也谈辣女子---王熙凤
也谈辣女子——王熙凤 但凡读过《红楼梦》的人,一定会对凤姐这个人物印象深刻。我觉得,王熙凤是《红楼梦》中最生活化,最生动,也是最丰满的一个形象。王熙凤与贾宝玉是两极。贾宝玉是最理想化的一.. [查看全文]
信息技术与现代教育
信息技术与现代教育 [摘要][信息技术的飞快发展已经引起社会的深刻变革,在社会生活的众多领域都呈现出翻天覆地的变化,许多网络功能走进我们的生活,给我们的传统生活方式、工作方式带来了猛烈的冲击和.. [查看全文]
信息技术教学中对学生能力的培养
信息技术教学中对学生能力的培养 “一元复始,万象更新。”当今时代,社会经济迅猛发展,高新科技层出不穷,信息技术成为每个人的必修课,未来社会的竞争就是知识、人才的竞争,这对我们教师提出了更.. [查看全文]
新型企业与创新人才
新型企业与创新人才 知识经济的到来和经济全球化需要创新人才的培养。为了弥补现有的人才的缺陷, 大量培养创新人才以应对知识经济的挑战,是我们的当务之急。 对于一个企业而言,如何培育创新人才,.. [查看全文]
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