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论现实美和艺术美的关系 [摘要]：随着科学技术的不断进步，在现实生活中，现实美和艺术美走进了人们的生活中。现实美是艺术美产生的基础和源泉，艺术美是现实美的反映。就让我们闭目沉思，一起探讨现实.. [查看全文]

论我国企业所得税的相关问题 ------两税该合并了众所周知，一直以来，在我国一直存在着两种不同的税率，对本土企业实行 33%的税率，而外资企业的平均税率是11%这种现象已经存在很久了。历史由来 .. [查看全文]

论权威型父母教养方式下的儿童心理及教育方法概述在现在的社会里，有相当一批年轻已婚的夫妻怀有这样的念头：不愿意生孩子。理由是教育孩子的责任太重大，他们不想承担这样的重任。确实，对于每一个.. [查看全文]

论利用PowerPoint辅助教学与旅游专业职中生专业（职业）能力的培养 [摘要]旅游景观景点知识讲解能力是一名合格的旅游服务从业人员基本技能。课堂教学上，教师利用因特网，PowerPoint等计算机辅助教学手.. [查看全文]

论课堂内外教学的结合 ——以语文教学为个案刘国正先生说：“教室的四壁不应成为水泥的隔离层，而是多孔的海绵，透过多种孔透使教学与学生的生活息息相通。”顾黄初教授在《教育论稿》开篇也说：“.. [查看全文]

论电子商务平台与中小企业的可持续发展 [摘要]本文基于第三方电子商务平台与中小企业之间的关系与应用，探讨了我国中小企业得以实现可持续发展的问题，并对中小企业如何利用第三方电子商务平台实现自身.. [查看全文]

论班主任角色职责压力与应对策略班主任角色职责指的是社会、学校、家长和学生赋予班主任多种多样的职责、功能。班主任根据社会、学校、家长和学生的不同期望和要求扮演许多不同的角色：他们是知识的传.. [查看全文]

论《西厢记》的语言艺术元代王实甫所著的《西厢记》①是我国文学史和戏曲史上的一部杰作，作品以深刻的反封建礼教的思想性和精湛优美的艺术性令古往今来无数读者爱不释手。《西厢记》描写的崔张爱情故.. [查看全文]

论《围城》的艺术特色《围城》出版于40年代，是著名学者钱钟书先生唯一的一部长篇小说。美籍学者夏志清教授认为：“《围城》是中国近代文学中最有趣和最用心营造的小说，可能亦是最伟大的一部。”这部.. [查看全文]

论《三国演义》的计谋《三国演义》描写了东汉末年各个政治集团间的相互争斗以及魏、蜀、吴三国发展、壮大直到被晋所统一的过程。由于牵扯面广，历史跨度大，而且描写又涉及各个集团的政治、军事、外交.. [查看全文]

第一章绿色供应链管理体系的基本思想绿色供应链管理，又称环境意识供应链管理。它考虑了各个环节环境问题，注重对环境的保护，促进经济与环境的发展。关于绿色供应链管理的确切定义，目前理论界的观点.. [查看全文]

李杜诗歌艺术比较写作摘要李杜共同经历了唐王朝由极盛到动乱的历史，所以他们的思想有相同的地方，李白的思想很庞杂，杜甫的思想也很庞杂，但稍逊于李白。由于他们所受思想影响的不同，他们形成了.. [查看全文]

减轻学生课业负担提高课堂教学效率 [摘要]：“减轻学生课业负担提高课堂教学效率”，是实施素质教育时期的一个热门话题，究竟怎样为学生减负，怎样提高教学质量，是广大教育工作者潜心探索的问题。 [关.. [查看全文]

家园合作共同培养幼儿的良好行为习惯幼儿的发展应是全面、和谐的发展，应该重视发挥各种教育手段和方法在幼儿教育中的交互和渗透作用。行为是一个人品行的外在表现，加强对幼儿行为的指导，让幼儿在知.. [查看全文]

家园沟通之谈话的技巧 [摘要]“谈话”是家园沟通中的一项重要的方式。成功有效的谈话，可以增进家长和老师之间的感情，增进家长和老师之间的相互了解。有效地促进家园教育的一致性，有效地促进孩子的全.. [查看全文]

家长与学校合作教育方面问题的调查与分析【内容摘要】现代社会，家庭教育、社会教育和学校教育共同构成了一个完整的教育体系。作为整个教育的基础，家庭教育越来越受到人们的关注，因为家庭教育是高.. [查看全文]

加强教师队伍建设，搭建教师专业发展的平台基础教育课程改革是新时期全面素质教育，提高中华民族素质，增强综合国力，实现中华民族伟大复兴的一项重要略举措。课程改革的成功与否关键是教师，教师是课.. [查看全文]

国有企业的人力资源开发与管理前言我于1999年从江苏省邮电学校数据通信专业毕业后，分配在江苏省电信有限公司连云港分公司工作。先后从事了技术、营销等工作，现工作于人力资源部从事人事管理工作。 .. [查看全文]

国企改革与发展之我见一、国企改革与发展的背景中国的国有企业改革与发展，正处在一个很微妙而且很关键的时刻，众所周知，尽管前一阶段国有企业改革的成就不可抹煞，但这只是初步解决了国有企业长期.. [查看全文]

关注教具，提高教学有效性众所周知幼儿教育是一个极为复杂的系统，在这个系统中，教具是十分重要的、不可或缺的要素。教学中运用教具是为了与幼儿信息交流、帮助幼儿获取知识和能力。教具就好像演员手.. [查看全文]