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关于增加农民收入及对策的思考
关于增加农民收入及对策的思考 [摘要]全面建设小康社会,重点在“三农”。“三农”问题的核心是农民问题,农民问题的核心是收入问题,也是当前农业农村工作的重要任务。增加农民收入既是“三农”工作的.. [
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关于小学生作文兴趣的调查与研究
关于小学生作文兴趣的调查与研究 [摘要]著名教育家苏霍姆林斯基说过:“求知欲和好奇心是人难以改变的本性。”是的,每个学生都希望能写出高水平的作文,去表达自己的所见、所闻、所感。然而又常常是提.. [
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关于市场营销与经济发展关系的报告
关于市场营销与经济发展关系的报告 一、市场经济条件下的市场营销 1.中国营销所面临的挑战 江泽民同志说,“经济全球化是不可逆转的历史潮流。”在这个历史潮流面前,我们看到了中国经济实际上已.. [
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关于企业管理中激励问题的思考
33关于企业管理中激励问题的思考 提要:在企业中激励能调动人积极性和创造性,能把员工的潜力充分发挥出来,对企业管理具有重要意义,所以在本文中针对营造用人环境和物质经济激励等的激励方法,及激励在.. [
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怎样解决小学班级管理存在的问题
怎样解决小学班级管理存在的问题 [摘要]班级是一个学校的基本单位,班级管理是学校综合管理工作的重要组成部分。班级管理是班主任按照一定的方法和原则,采取相应的措施,建构良好的班集体,为实现共.. [
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怎样当好农村小学教师
怎样当好农村小学教师 农村小学生与城市小学生相比,无论是在文化基础方面还是在社会见识方面都有一定的差距。城市的小学生在文化比较丰富的城市里,他们可以经常看到新生事物,见识面广,而农村小学生.. [
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早期阅读重要性
早期阅读的重要性 在幼儿园工作已经有一段时间了,我发现,每次区域游戏的时候,角色类和建构区都非常热闹,而图书区的人就比较少。游戏点评的时候,我会特意去图书馆拿一本故事书,给孩子们讲讲,来.. [
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在音乐活动中培养幼儿的创造力
在音乐活动中培养幼儿的创造力 摘要:《幼儿园工作规程》明确指出:“培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。”音乐是幼儿生活、学习和成长中不可缺少的领域,音乐教育是促进幼儿全面发展的重要.. [
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在信息时代下企业营销的创新
在信息时代下企业营销的创新 信息时代下的企业营销管理的创新,信息传播的速度与广度使得企业营销环境发生了巨大变化,企业在以往经验上积累的营销理念和营销技术都将受到巨大挑战。无论是市场的领导者.. [
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源氏物语的主题思想及意义
源氏物语的主题思想及意义 [摘要]:长篇物语《源氏物语》是《源氏物语》通过对光源氏及周围女性生活的描写,反映了平安王朝宫廷生活的各个方面。作者透过高贵浮华的宫廷生活表面,看到了淫荡糜烂的生活.. [
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语文课堂中学生主体地位的体现
语文课堂中学生主体地位的体现 传统教育中的“教师中心”、“教材中心”忽略了学生的主体地位,学生被动学习,得不到过程的深刻体验,个性发展受到压抑,无法在自由的空间中进行自主学习。语文课堂的.. [
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语文课堂教学提高学生学习积极性的方法研究
语文课堂教学提高学生学习积极性的方法研究 兴趣是一个人探究事物或进行某种活动的积极态度,是一个人优先对一定事物发生注意的倾向,是求知的内在动力。而学习兴趣能使学生在学习活动中产生心理上的.. [
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语文教学融入儿童生活之我见
语文教学融入儿童生活之我见 长期以来,语文教学和生活之间的密切联系被应试性和结论性的教学人为的割断,课堂上,孤立地学习拼音,孤立地集中识字,再把孤立的课文“支解”成段落、层次、中心思想和.. [
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语文教师课堂评价语的思考
语文教师课堂评价语的思考 [纲要]言语交流是师生互动的基本方式。教师语言具有教育的功能。教师课堂教学评价语的研究对提高课堂教学效益,促进学生发展发挥了重要作用。教师课堂教学评价语具有导向性.. [
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幼小衔接课程的实践与思考
幼小衔接课程的实践与思考 幼小衔接是否成功直接影响幼儿未来的发展,因此这一问题历来受到人们的关注和重视。为此,教委陆续出台文件,为幼儿园和小学有效开展幼小衔接工作提供了有针对性指导。特别.. [
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幼儿园园本培训策略初探
幼儿园园本培训策略初探 引言 “园本培训”即“以园为本”,基本含义是:为了幼儿园,在幼儿园中,基于幼儿园。就是本园的教学主体从幼儿园实情出发组织培训、开展研究、设计课程,尽量开发和利用本.. [
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幼儿园区域活动自主性与规范性的统一
幼儿园区域活动自主性与规范性的统一 [摘要]《幼儿教育指导纲要》多次指出:“提供自主游戏的机会,支持幼儿自主地选择计划活动,幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”等等,这充分说明了自主性.. [
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幼儿园美工劳作教育研究分析
论文提纲 论文题目:幼儿园美工劳作教育研究分析 论题观点来源: 人们常说“心灵手巧”,也就是说灵巧的双手是大脑发育良好的标志之一,是智慧的象征。 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“儿.. [
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幼儿园激励创新教育模式浅谈
幼儿园激励创新教育模式浅谈 【摘要】激励创新教育,是以激发幼儿主动创新为核心,抓住贴近幼儿生活的兴趣点,与课程目标有机结合,生成一系列有价位的教育活动. 【关健词】模式教育创新幼儿园 《中.. [
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幼儿入园前准备
幼儿入园前准备 [摘要]幼儿入园将面临着许多问题,家长也放心不下,为帮助孩子做好入园准备,家长因该调整好心态,将最真诚的信任给予幼儿园、给与自己、给与孩子。父母与幼儿共同做好入园心理上生活上以及.. [
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