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论文编号:JY2435论文字数:4732目录摘要3一、引言4二、研究对象与方法4（一）研究对象4（二）研究方法41.文献资料法42.问卷调查法43.数据统计法54.访谈法5三、研究结果与分析5（一）足球特色学校相关政.. [查看全文]

论文编号:JY2434论文字数:5481幼儿音乐教育的价值与实施策略【摘要】音乐在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用，幼儿园设立音乐课的宗旨是为了让幼儿体验音乐的快乐，促进幼儿身体机能的生长和发展，培.. [查看全文]

《学校课程与学科课程整合研究》【关键词】学校课程学科课程整合【摘要】课程的整合是实施新课改的关键。本论文在教育科学发展观的指导下，进行学科教学内容拓展与学校课程资源整合研究、学校课程与学校.. [查看全文]

语文课堂教学节奏之我见摘要：实践证明，语文是工具性和人文性统一的学科，语文教学形式多种多样，使用的方法不同，教学效果也就不同。语文课程丰富的内涵对学生精神领域的影响是深刻而广泛的，学生对语.. [查看全文]

目录浅析和谐校园里的班级文化建设 3一、班级文化的基本定义 3二、班级文化建设在构建和谐校园中的重要性 3三、高校班级文化建设的过程分析 4（一）前期准备工作整体规划统一思想 4（二）中期实施过程周.. [查看全文]

论文编号:JY1746论文字数:3871中学语文教学评价问题与对策探究[摘要]中学语文教学评价是中学语文教学的重要组成部分，对于进一步推进中学语文课程改革，全面实行素质教育有着重要作用。然而目前，中学语.. [查看全文]

论文编号:JY1745论文字数:3932中学阶段班主任工作与心理健康教育研究[摘要]心理健康问题是影响学生全面发展和进步的重要因素，中学生心理健康问题主要表现在生活、学习、习惯、心理、态度等方面。班主任.. [查看全文]

论文编号:JY1744论文字数:5563幼儿教育阶段提高家校沟通效率的策略研究[摘要]幼儿阶段是人的启蒙阶段，在这一阶段对其进行有效的教育和管理也是十分重要的，良好的教育可以帮助幼儿养成诸多的良好习惯，.. [查看全文]

论文编号:JY1743论文字数:6588优秀教师激励后进生方法的研究 [摘要]每个年级都有学习成绩不好而又不遵守校规校纪，经常犯错的学生，一般称之为后进生。初中后进生虽然只有少数，但对班级和学校产生负面影.. [查看全文]

论文编号:JY1742论文字数:10053扬帆幼儿园家长与学校合作教育方面问题的调查分析与对策研究 [摘要]当今经济全球化的新时代，国民素质直接关乎国家的整体竞争力，而提升国民素质，教育工作的重大作用不可.. [查看全文]

论文编号:JY1741论文字数:8401学生对参与教师评价态度的调查和分析——以宁夏师范学院为例[摘要]在新基础教育课程改革的背景下，强调国家、地方、学校三级管理，充分调动地方和学校的积极性，而教师评价.. [查看全文]

论文编号:JY1740论文字数:6053学生不良行为习惯的成因及对策之研究[摘要]在市场经济迅猛发展的新形势下，社会竞争日益激烈，社会多元化结构和人的价值观念发生急剧变化，中、小学生受其年龄特点、心理素.. [查看全文]

论文编号:JY1739论文字数:5148学前教育的“小学化”[摘要]在沿海城市的幼教行业工作了几年，深受其“游戏性教学”的影响，“让孩子在游戏中学习，直接获取经验”一直是我所喜欢地教育方式。2014年回到家.. [查看全文]

论文编号:JY1738论文字数:5890校园紧急情况处理办法研究——以校园伤人事件为例[摘要]近年来，以校园伤人事件为代表的校园紧急情况在中小学屡有发生，对师生安全及社会秩序造成了极大的威胁，要预防和杜.. [查看全文]

论文编号:JY1737论文字数:4132校车安全问题的成因及对策分析——以岳阳市岳阳楼区为例[摘要]校车安全问题是政府民生工程中永恒的话题，也是教育主管部门安全工作的重中之重。近几年来，校车事故依然频繁.. [查看全文]

论文编号:JY1736论文字数:6108我国上市公司信息披露研究[摘要]随着资本市场的发展，我国上市公司的数量迅速增多，规模逐渐增大，竞争力不断增强，上市公司的信息披露整体的质量有所提高，有力地促进了整.. [查看全文]

论文编号:JY1735论文字数:6150提升中学校园文化建设的策略研究[摘要]校园文化建设包括学校物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设。新时期，积极、合理、全面、协调地开展普通中学校园文化建设，已经.. [查看全文]

论文编号:JY1734论文字数:5593提高农村学校家校沟通有效性的策略研究【摘要】：前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有教育的家庭教育，都不能完成培养人这样一个极其细.. [查看全文]

论文编号:JY1733论文字数:5350试论学习型组织理论在学校管理中的运用【摘要】彼得圣吉提出了修炼学习型组织模式：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。本文着重叙述了学习型组织.. [查看全文]

论文编号:JY1732论文字数:5321试论恩城中心小学组织文化的特点及其建设的经验[摘要]在传统的教育理念中，人们往往只是强调学生的成绩，而忽视学生的个性特长；往往只片面强调教育本身的功用，而忽视学校.. [查看全文]