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化学教学论文
重视实验技能培养 引领学生成长
重视实验技能培养引领学生成长 【摘要】新课程背景下的苏教版化学教材,化学实验的目标、方式、内容等方面有了较大的转变。为尽快适应这种转变,本文通过新教材实验设计特点和教学策略的探讨,达到在实.. [
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必修教材中栏目与学生非智力因素培养的探索
必修教材中栏目与学生非智力因素培养的探索 摘要:教学活动不仅是促进学生的智力发展,还应把培养学生的非智力因素作为学科教育的目标之一,使学生的非智力因素和智力均得到发展,才是真正意义上的全面.. [
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综合性高中化学创新教学之探究
摘要:创新教育是素质教育的一个重要组成部分,它是当前教育战线的热门话题。综合性高中化学的创新教学不是去开拓和创新未知的知识体系,而是创设一定条件和氛围,引导、启发学生去模拟、探究原科学家的.. [
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让评价更好的促进学生发展
让评价更好的促进学生发展 摘要:新课改提出了全新的评价理念从侧重甄别到侧重发展,课程评价应该为促进学生的全面发展而服务,平时教学应充分发挥评价对学生发展的促进作用。我结合实际教学经验, 要.. [
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在《实验化学》教学中培养学生的探究能力
【摘要】探究能力是学生能力体系中极为重要的一环,实验教学又是最直接、最有效的培养途径,所以教学中要充分利用新教材的实验,特别是新编《实验化学》,我们在教学中要挖掘蕴藏在教材实验中的探究因素.. [
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在实验化学教学中倡导微型化学实验
在实验化学教学中倡导微型化学实验 【摘要】苏教版高中《实验化学》专题3火柴头中硫元素检验实验作为学生实验,采用课本的实验方案,在具体操作中会产生大量的有毒气体二氧化硫。我根据具体问题对实验装.. [
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[教学论文]喷泉实验的探究
喷泉实验的探究 摘要:喷泉实验是中学化学最典型的实验之一,颜色壮观,效果明显,趣味性强。是体现众多知识和能力的交汇点,也是高考的热点之一。研究喷泉实验能够很好地培养学生观察、记忆、分析、创新能.. [
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高中化学趣味性实验功能研究
【摘要】增强化学实验能力,必将对化学知识的理解和掌握起很大的促进作用。加强实验探索,尤其是充分挖掘和发展趣味性实验的功能,将会在化学教学中起着事半功倍的效果。趣味性实验不仅可以激发学生学习.. [
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高中化学新课程“资源节约、环境友好”的探索与实践
高中化学新课程“资源节约、环境友好”的探索与实践 【摘要】环境和发展是当今国际社会普遍关注的重大问题。针对当前高中化实验教学的主要问题,介绍了以绿色化学与微型化学实验的核心思想为指导,借助.. [
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对化学新课程课堂教学中如何有效设计问题的思考
摘要:课堂教学中设计的问题存在的问题:追求热闹,问题过多,走向“满堂灌”的另一个极端“满堂问”;问题的设计是为了教师好教,不是为教学服务;过于追求眼前的成绩,不考虑学生的长远发展;拓展性、.. [
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化学实验手册的编写策略
化学实验手册的编写策略 摘要:化学实验教学在化学教学中占据核心地位,化学实验手册为化学学习提供了思考与探究的方向。然而长期以来,人们忽略了实验手册的编写问题,造成我们看到的实验手册都是实验.. [
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“化学平衡的移动”的教学设计和思考
论文摘要:本文通过借助“化学平衡常数”进行“外界条件对化学平衡的影响”的教学设计,总结出教学时要根据实际情况,对教材进行科学的再加工,采用合适的教学方法和教学手段,引导学生揭示事物的本质,.. [
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从高考化学实验命题的趋势、探究复习策略
摘要:近几年高考化学实验题的分值很高,大体接近甚至超过化学总分的20%。从近年的理综化学实验题还可以看出,实验题是考查学生创新能力的主要阵地,却是学生最难得分的内容之一。在高考复习中,如何提.. [
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谈谈有机化学基础教学中学生自主学习能力的培养
摘要:有机化学基础是高中化学课程的一个重要模块,教师应在教学中既要注重学生基础知识的落实,更要注重学生自主学习能力的培养。 关键词:有机化学基础自主学习能力培养 美国未来学家阿布文.托夫勒曾经.. [
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通过实验探索培养学生创造性想象力
通过实验探索培养学生创造性想象力 摘要:想象力是科技创新的源泉,创新离不开实验。实验教学在高中化学教学中具有不可替代性,实验的改进可以优化实验的设计、培养学生发散思维,激发学生学习化学的.. [
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[教学论文]新课程理念下高中化学课堂有效教学策略的研究
新课程理念下高中化学课堂有效教学策略的研究 摘要:随着课程改革的不断深入,传统的教学模式已不能适应时代的挑战,改革势在必行。新课程倡导“自主探究、合作交流、师生互动”的教学方式,倡导从学.. [
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构建化学课堂和谐教学心境
摘要:教学心境影响着师生在教学过程中整个的行为表现,构建化学课堂的和谐教学心境,可使我们的化学课堂更具有艺术魅力,使教学氛围更加活跃,使课堂教学效率得以保证和提高。教师应保持高昂的工作热情.. [
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化学课堂有效对话的构建
摘要:教学对话是课堂教学的主要活动方式,也是落实三维目标的主要手段。但目前化学课堂的对话教学还存在种种弊端,本文就化学课堂如何构建有效对话提出自己的观点。 关键词:对话教学有效对话实现路径 .. [
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[教学论文]论新课程下高中化学学法指导
[摘要]高中化学教学是一门科学,同时也是一门艺术。在现代化学课堂中,化学教师必须在传授化学知识的同时,从教学规律出发,正确地、有创见地指导学生学习化学。只有这样,才能为学生更好地学习化学奠坚.. [
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[教学论文]QAIT模式对高中化学有效教学的启示
QAIT模式对高中化学有效教学的启示 摘要本文将在斯莱文有效教学的QAIT模式及其构成因素分析的基础上,结合化学学科的特点,对高中化学课堂的有效教学进行初步探讨。 关键词QAIT模式有效教学高中化学 《.. [
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