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浅谈地方权力机关如何加强对行政执法工作的监督［摘要］受历史、文化、体制等诸多方面因素的影响，行政执法工作还存在四方面问题，本文从地方人大及其常委会履行宪法和法律赋予的职权，充分运用各种法.. [查看全文]

重视朗读训练，提高语文素养 [摘要]朗读是把书面语言转化为发音规范、声情并茂的有声语言的再创作活动。在指导过程中，教师可以通过巧妙地设境、大胆地取舍、有效地点拨、经典地示范、耐心地等待、宽容.. [查看全文]

中小学素质教育 [摘要]当前中小学素质教育的发展向师范教育提出了与其相适应的要求。为了使师范教育能更好地配合素质教育的落实，针对师范院校学生、中小学教师以及中学生的素质现状存在的问题，提出了.. [查看全文]

直销模式与企业的核心竞争力【摘要】主要说明直销模式如何增强企业的核心竞争力。随着社会的进步和发展，无论从事什么行业，都存在竞争。在竞争中，无论个人还是组织都会采取出众的方式和手段。对于.. [查看全文]

幼儿如何进行合理的、适宜的性别教育一次去一个幼儿园大班观摩游戏,主题是游戏材料与游戏的开展,给笔者留下深刻印象的却是一个关于“头巾”的细节。在一个“餐馆”的区角游戏中,笔者注意到了老师为服务.. [查看全文]

在小学教学中怎样培养学生的道德品质？在小学教学中实施素质教育，目的在于全面深化教育改革，努力培养小学生良好的政治素质、思想道德文化素质和身体素质，使他们在德、智、体、美、劳诸方面和谐发展.. [查看全文]

语文教学中对文本多元解读思潮的思考随着新课程标准的实施，学生主体地位的突出和学习方式的转变，语文教学愈来愈要求教师尊重学生个体，张扬学生个性。标准强调：“阅读是学生个性化行为”，“要珍视.. [查看全文]

幼儿园区域活动中材料投放的思考幼儿园在区域活动中材料的投放很重要的,也是很有讲究的。蒙台梭利提出“有准备的环境”这种教育主张，认为儿童的身心是在外界刺激的帮助下发展起来的，是个人对环境自然.. [查看全文]

幼儿日常就餐中教育问题 [摘要]在幼儿园中，有很多孩子都不能很好的吃饭，不能良好的饮食习惯，幼儿就餐中有很多的问题，人们传统的吃饭不利于健康及带来的负面影响，应从幼儿的情绪、行为、个性培养等.. [查看全文]

游戏活动在幼儿教学中的作用幼儿园以游戏为基本教育活动，反映了现代学前教育注重个别化教育的要求，符合幼儿生理和心理发展的规律。幼儿生性爱玩好动，而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足.. [查看全文]

用心筑起学风建设的大厦 [内容提要]教风、学风关系到学校教育教学质量的提高，教风、学风对学校生存与发展至关重要。学校的发展不仅要建立一支善于反思和交流，不断提升自身素养的教师队伍，还需要通过.. [查看全文]

吟唱弱者的歌谣——评尤凤伟的小说《泥鳅》到了90年代，由于商品经济的冲击，广大的农民涌入城市，为城市的发展作出了巨大的贡献。但是，这些农民又处于一个尴尬的境地，他们是城市中一群特殊的异类，.. [查看全文]

学校管理中的宽容与和谐一、宽容的柔性管理教师管理在学校管理中处于十分重要的地位。邓小平同志在《全国教育工作会议上的讲话》中指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德、智.. [查看全文]

关于《外国文学》的自学方法外国文学上下几千年，纵横百余国，作家灿若群星，作品浩如烟海。在自学考试的基础课程当中，外国文学是广大考生感到难度较大的一门课，因为外国文学上下几千年，纵横百余国.. [查看全文]

新教师自我发展的因素 [摘要]新世纪，新课程，新的教育理念给我们新教师提出了新的挑战。因此，要在自己的教育征途踩出一片宽阔而平坦的道路，就必须重视我们自身的成长的自觉，不断改善我们的专业素养.. [查看全文]

新会计准则与现行准则的异同 [摘要]2006年2月，国家财政部颁布了并于2007年1月1日起施行《企业会计基本准则》（以下简称新准则），新企业会计准则体系，由基本准则、具体准则和应用指南三个部分构成。相.. [查看全文]

摘要我国财政部于2006年2月颁布了新的《企业会计准则》，并于都2007年1月1日在上市公司中执行。新会计准则在上市公司施行，较大的改变了企业管理人员和会计人员盈余管理的手段及对策，有力地规范我国会.. [查看全文]

小学英语音标教学中的几点思考 [摘要]我们学习语言的目的是为了交流，第一大障碍就是发音的问题。发不好音会给英语学习带来许多的困难，所以音标的教与学应该是小学教学的重点。而国际音标是整个语音教.. [查看全文]

小学习作教学若干思索作文教学的模式往往是“指导—写作—批阅—讲评”,学生由教师牵着鼻子走，循着教师定下的框框写作，如果教师指导过细还容易出现全班作文雷同的现象。学生厌作文，怕作文，写作时缺.. [查看全文]

小学数学教学的校本教研现时代人们的生活一时一刻也离不开数学，但数学给人的感觉往往是抽象的、高不可攀、深不可测的，甚至不少学生觉得学习数学是枯燥无味的，难以将数学与日常生活联系起来。其实数.. [查看全文]