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孙悟空的艺术形象
NC3421孙悟空的艺术形象孙悟空的艺术形象1【关键词】西游记;孙悟空;英雄形象1一、孙悟空英雄形象的塑造1二、孙悟空英雄形象的底蕴2孙悟空的艺术形象【摘要】《西游记》孙悟空的艺术形象,在我国“神魔.. [
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孙悟空可贵性格特征分析
NC3419孙悟空可贵性格特征分析孙悟空可贵性格特征分析1关键词:孙悟空性格特征1一、接受现实等待与感恩的心1二、认定目标不言放弃的恒心2三、爱管“闲事”,慈爱的心2四、能不计前嫌,投其所好的宽容之心.. [
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婚姻与爱情,和谐与矛盾的统一
NC3416婚姻与爱情,和谐与矛盾的统一婚姻与爱情、和谐与矛盾的统一1——论宝黛钗的爱情婚姻悲剧1一2三4婚姻与爱情、和谐与矛盾的统一——论宝黛钗的爱情婚姻悲剧【摘要】《红楼梦》以宝黛釵的爱情婚姻为�.. [
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姓名——文化的镜象
NC3414姓名——文化的镜象一、文化与姓名1二、人名的文化内涵11、中国古代宗法观念在名字中的折射12、儒家伦理道德精神在名字中的体现23、祈福求吉的民族心理在名字中的折射2(1)对物质享受和社会地位的向.. [
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妙用“信息技术”延伸语文教学
NC3413妙用“信息技术”延伸语文教学妙用“信息技术”延伸语文教学1一、总体概括1二、设计思路1三、实施步骤1四、学习成果3妙用“信息技术”延伸语文教学[内容摘要]随着素质教育的发展和教育信息化的推进.. [
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妙手启学窗,曲径探芳幽
NC3412妙手启学窗,曲径探芳幽妙手启学窗,曲径探芳幽—谈穿插引进在诗词鉴赏中的运用1[关键词]诗词鉴赏穿插链接引入整合1一、巧妙穿插,拓宽视野1二、同类链接,加深理解2三、引入资料,曲径通幽3妙手启.. [
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如何让学生轻松学语文
NC3392如何让学生轻松学语文如何让学生轻松学语文1一、创设生动的教学情境,让学生在兴趣盎然中快乐学习1五、师生互动,让学生在和谐、民主、平等的氛围中快乐学习3如何让学生轻松学语文[摘要]《小学语文.. [
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如何有效的开展小学高年级阅读教学
NC3362如何有效的开展小学高年级阅读教学【摘要】阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。提高阅读教学的效率,是提高小学高年级语文教学质量的关键。有目的的阅.. [
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如何文从字顺地表达自己的意思
NC3357如何文从字顺地表达自己的意思如何文从字顺地表达自己的意思0三.对学生的作文给予充分的理解,尊重与宽容1四.淡化写作规律的教学2内容摘要:《新的课程标准》,对作文教学提出了新的要求。《语文课.. [
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如何改进初中作文教学——以生活、基础与技法为例
NC3355如何改进初中作文教学——以生活、基础与技法为例如何改进初中作文教学——以生活、基础与技法为例1[关键词]作文教学记叙文生活基础技法1一、从生活着眼1(一)背景2(二)问题的提出3(三)过程陈.. [
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如何提高语文课堂提问的有效性
NC3352如何提高语文课堂提问的有效性如何提高语文课堂提问的有效性1【关键词】语文;课堂教学;提问1一、教师进行课堂提问的必要性1二、语文课堂提问要注意的问题11、提问要因材施教,有针对性12、课堂提.. [
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如何提高小学低年级课堂教学效果
NC3340如何提高小学低年级课堂教学效果如何提高小学语文低年级课堂教学效果1【关键词】:打造小学语文高效课堂1一、做足课前准备11、备教材12、备学生1二、教学目标的制定要具体明确2三、科学合理的设计.. [
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如何提高小学低年级语文课堂教学效果
NC3339如何提高小学低年级语文课堂教学效果如何提高小学低年级语文课堂教学效果1【关键词】提高小学语文低年级课堂教学效果1一、做足课前准备11、备教材12、备学生1二、制定具体明确的教学目标2三、科学.. [
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如何提高学生朗读水平
NC3337如何提高学生朗读水平如何提高学生朗读水平1〔关键词〕:兴趣理解技巧情境氛围1一、加强学生的朗读训练势在必行1二、采取适当措施,切实提高学生朗读水平:2三、朗读训练初见成效,学生朗读水平明.. [
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如何指导学生写好应试作文
NC3326如何指导学生写好应试作文如何指导学生写好应试作文11、能说出来就能写出来12、让孩子用自己的语言写13、模仿中创新24、给孩子展示和被认可的机会25、大量阅读26、养成写日记的习惯27、超越课堂,.. [
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如何指导低年级儿童启蒙阅读训练
NC3325如何指导低年级儿童启蒙阅读训练语感培养,应从小学低年级学生做起1一、运用方法,化抽象为具体1(一)化词为图,全方位调动,让学生真切感受事物的真实性2(二)紧密联系学生生活经验2二、加强训.. [
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如何培养职业高中生学习语文的兴趣
NC3282如何培养职业高中生学习语文的兴趣如何培养职业高中生学习语文的兴趣-1-[关键词]培养;职业高中生;语文学习;兴趣-1-一、激发学习动机,明确学习目的-1-二、改进教学方法,优化课堂教学-2-1、精心.. [
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如何培养学生的语文阅读能力
NC3261如何培养学生的语文阅读能力如何培养学生的语文阅读能力0引言0一、学生语文阅读能力培养的方法0(一)、以读为本,但反对死记硬背0(二)、抓住关键词精心引导1(三)、提出有针对性的问题让学生思.. [
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如何做先进文化的传播者
NC3208如何做先进文化的传播者如何做先进文化的传播者1[关键词]先进文化主持人1一、先进文化的传播面临着挑战1(一)先进文化的概念1(二)先进文化的传播受到诸多因素的影响1二、节目主持人与先进文化之.. [
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奴隶与母亲的哀歌
NC3203奴隶与母亲的哀歌奴隶与母亲的哀歌0[关键词]《为奴隶的母亲》柔石封建制度女性哀歌0一、反动政权压迫下的春宝娘,既是母亲又是奴隶0二、反动夫权压迫下的春宝娘,不仅是地主、“秀才娘子”、她丈夫.. [
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