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NC5205提升小学生班干部领导力的策略研究提升小学生班干部领导力的策略研究1[关键词]提升领导力班干部策略1一、研究缘起1(一）小学生领导力的现状及存在的问题1二、如何培养班干部的领导力2（一）选拔班.. [查看全文]

NC5184探索合作学习教学模式的构建探索合作学习教学模式的构建1【关键词】：新课程体系合作学习教学模式1一、问题的提出1二、合作学习教学模式的理论基础1（一）认知理论2（二）集体动力理论2（三）主体.. [查看全文]

NC5165探寻农村孩子的习作之路探寻农村孩子的习作之路1[关键词]：乡土文化资源新意习作能力1一、绘家乡景之美2二、描家乡物之丰2三、写家乡事之奇3四、赞家乡人之勤3五、感家乡情之浓3六、叹家乡变之快4.. [查看全文]

NC5134把寻找“锁”和“钥匙”的权利还给学生把寻找“锁”和“钥匙”的权利还给学生1——浅谈如何有效提高学生的课堂提问1[关键字]课堂提问学生提问意识1（一）营造宽松、民主、平等的课堂气氛，让学生敢.. [查看全文]

NC5117打造精彩课堂，告别沉默等待一、关注学生的认知水平，正视学生的现实差异——学我所需1二、关注知识的形成过程，正确处理教与学——做我所想2三、关注学习资源的形成，把握预设与生成——创造我所.. [查看全文]

NC5058我国调节城乡居民收入的方针我国调节城乡居民收入的方针1一、我国城乡居民收入的现状1二、我国城乡居民收入差距原因2（一）二元的户籍制度2（二）落后的农村教育2（三）城乡分割的二元财税体制3三.. [查看全文]

NC5030我国目前家庭教育问题对策浅析我国目前家庭教育问题对策浅析1【关键词】家庭教育环境变量亲职教育1一、当代家庭教育内涵发生了新变化21.国外理论衍变22.我国理论衍变2（1）家庭教育不是单向的，而.. [查看全文]

NC4954我国小学双语分层次教学的探讨我国小学双语分层次教学的探讨1一双语教学的模式探讨1有中国特色的双语教学模式的探讨1二小学分层次的双语教学3（一）中心观点——“分层次”双语教学3（二）双语教学.. [查看全文]

NC4780成功落实教学目标的教学艺术成功落实教学目标的教学艺术1——谈谈小学语文课的教学11、如何培养学生的识字能力22、如何培养学生的阅读能力2三、狠抓作文破难关——体现自主性，追求多样化3（１）“.. [查看全文]

NC4763情感的积极参与，阅读的亲身经历情感的积极参与，阅读的亲身经历0一、身先士卒，感情共鸣0二、创设情景，走入文本11、从解题开始激起质疑的情境。12、从教材特点选择情景的创设13、从优化教学效果.. [查看全文]

NC4762情感因素在小学体育教学中的作用情感因素在小学体育教学中的作用1[关键词]情感教学创造力1一、情感因素对于提高体育教学效果有着重要的意义1二、体育教学中发展学生的情感因素的措施2（一）师生情.. [查看全文]

NC4726怎样建设班级学习（纪律、体育活动）制度怎样建设班级学习（纪律、体育活动）制度1一、德育优化11.合理的目标导向12、系列的实施活动2二、纪律优善21.明确类型22.科学执行2三、文化建设3（一）、物.. [查看全文]

NC4721怎样培养良好的班风怎样培养良好的班风1[关键词]：班风班主任班级教师1一、确定明确的班级奋斗目标1二、抓学生学风的培养，以学风促班风2（三）激励尖子生，关爱后进生2三、明确班规班纪，加强纪律.. [查看全文]

NC4704怎样培养良好班风怎样培养良好班风1[关键词]:班级班风学生班主任1一、为人师表，促进良好班风的形成1二、关爱学生、建立良好班风11、平等对待和关爱每一位学生12、用心换心，一点一滴的热化学生2三.. [查看全文]

NC4666怎样听好一节课(2)怎样听好一节课1【关键词】优质高效的课堂课前了解实际情况课上思考比较记录课下交流总结1一、听好一节课的关键---优质高效的课堂1二、听好一节课的前提---充分的课前准备2三、听.. [查看全文]

NC4660怎样使班集体产生凝聚力怎样使班集体产生凝聚力1一、严于律己，以身作则做学生的表率1二、提高学生集体意识，树立正确的集体舆论1三、充分发挥班干部和积极分子的作用，使班集体产生凝聚力2四、开.. [查看全文]

NC4659怎样上好愉快的音乐课怎样上好愉快的音乐课1引言1一、多种视唱教学法1二、采用“相同音程代替法2三、采用“哼唱法、接龙传唱法”2四、多种击拍训练法2五、引导学生做表演，增强学习兴趣2六、图、讲.. [查看全文]

NC4640德育创新德育创新加强校园文化建设1校园文化是学校物质财富和精神财富的总称。校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围，以期陶.. [查看全文]

NC4618当前教育应着重培养少年儿童的交往能力当前教育应着重培养少年儿童的交往能力1一、认识交往的目的意义1二、如何为少年儿童创设交往的条件和氛围来提高当代儿童的交往能力2（一）、为少年儿童提供良.. [查看全文]

NC4600当代城市小学校园文化的问题与对策研究随风潜人夜，润物细无声1——校园文化建设对学生的影响1一、概念的界定：1二、理论依据：21、教育学理论依据：22、心理学理论依据：23、美学理论依据：2三、.. [查看全文]