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奥尔夫音乐教学法，及戏剧启蒙、绘画、声音故事和舞蹈 [摘要]：以实例提出和探讨音乐教学的“好朋友”，提出和探讨儿童音乐教学的“好朋友”——奥尔夫音乐教学法，及音乐与戏剧表演、音乐与绘画的结合.. [查看全文]

«俄狄浦斯王»之我见 [摘要]索福克勒斯创作的<俄狄浦斯王>,是古希腊悲剧的题材大都从神话传说或荷马史诗中来，“宿命”是始终贯穿剧本的最重要线索，用神化的英雄人物与曲折多难的命运.. [查看全文]

[摘要]《源氏物语》是被誉为“大和民族之魂”的紫式部所写，是日本最著名的作品。小说的主要内容以宫廷内部四代人的悲剧性爱情为主要线索而展开，该部描写宫廷贵族恋情的小说在日本也被认为是后世“浮世.. [查看全文]

《诗经》爱情诗浅谈《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初到春秋中叶五六百年间的诗歌305篇，至汉代成为儒家“五经”之一，确立了其权威地位，对后世文学发展有着重要影响。作为中国现实主义.. [查看全文]

《骆驼祥子》读后感《骆驼祥子》是老舍“作职业写家的第一炮”。它通过描写一个破产农民——祥子进城谋生的经历和其性格的变化，深刻地批判了把“人变成鬼”的社会和落后的国民性。是现代作家老舍的一.. [查看全文]

《红楼梦》爱情悲剧的社会意义摘要：《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三者的爱情悲剧为中心线索，通过贾、薛等家族由兴到衰的发展历史，深刻反映了当时的社会现实。贾宝玉是封建贵族的叛逆者，林黛.. [查看全文]

“不拘一格”教体育--浅谈体育课的单元教学模式 “不拘一格”字义上解释为没有固定的形式。不拘一格教体育是相对于传统体育的教学模式提出来的，它是引导学生积极主动参与活动，在增强体质，掌握基本技.. [查看全文]

走进孩子的心世界在全面实施素质教育的今天，多元化已成为未来教育的趋势，这就要求每位教师把儿童的需要作为教育的切入口，以人为本，遵循教育发展规律，促进幼儿与教师的共同发展。因此，我们的.. [查看全文]

周朴园性格的丰富性与复杂性 [摘要]：文学作品，如果不去描写一定的阶级性，是谈不上真实地反映人的阶级本质的。同样，我们在分析人物形象的时候，如果只是着眼于某一形象的阶级属性，有意无意地忽略他.. [查看全文]

中国人在交际中的面子观探索 [摘要]在人际交往中，你我都离不开面子问题，不论是工作还是生活中，跟同事或是家人，“面子”都起着至关重要的作用。面子现象是中国人在社会互动中产生的一种典型的社会心.. [查看全文]

中国企业核心竞争力状况入世以后，一个令人十分关注的问题是，中国企业如何与外国企业竞争，并在竞争中拥有一席之地？从根本上说，企业能否在强手如林的国际市场竞争中立于不败之地，取决于企业竞争.. [查看全文]

中国廉价劳动力资源优劣势分析摘要：在世界逐渐变成地球村，全球化趋势加强的情况下，中国要以怎样的姿态参加国际竞争成了一个备受关注的问题。中国廉价的劳动力同时具有吸引了外来企业来华投资，减轻.. [查看全文]

中国劳动力资源及国际经济竞争与电子商务的应用中国是世界上人口最多的国家，也是世界上劳动力资源最丰富的国家，因此也就成为世界上就业压力最大的国家。中国劳动力资源占世界总量的1/4以上，而资本.. [查看全文]

中国古代文人的恋水情结在诗文中的体现中国古代文人的恋水情结，源于古代人民对水的崇拜。在中国这个以农业为本的国度里，水崇拜作为一种根植于农业社会生活土壤中的崇拜，延续了数千年，又不断发展演.. [查看全文]

中国传统文化思想对现代企业管理的影响中国传统文化思想，尤其是儒家思想现代企业管理有重要影响。在科技迅猛发展的今天，世界经济呈现出丰富多彩的内容和格局，世界文化也日益走向多元化、综合化。儒.. [查看全文]

摭谈课堂教学的缺失与思考新一轮课程改革，至今已有六年多了。我们的语文课堂教学的确发生了很大的变化，有了全新的景象。但毋庸讳言，在实际的教学实践活动中，也存在着一些形式主义的东西，教师对语.. [查看全文]

政策执行的制约因素政策执行是指政策方案被采纳后，政策执行者通过一定的组织形式，运用各种政策资源，通过实施、服务和宣传等行动方式将政策观念形态的内容转化为现实效果，从而使既定的政策目标得以.. [查看全文]

正确处理师生互动提高数学课堂效率 [摘要]教育以人为本，教育的目的在于人的发展。人是在群体中发展自我、发展个性，学生在学习中需要与他人进行合作，与老师、同学进行交流。因此，构建新型课堂教学模.. [查看全文]

在课堂中引发“兴趣” 摘要：所谓兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向，是获得知识、开阔眼界、发展智力的动力。因此，幼儿课堂教育一个重要的着眼点，就是培养幼儿的兴趣。幼儿一旦对某一.. [查看全文]

在反思中成长 ——学会寻找教育的“遗憾” 【摘要】一个教师如果想要在专业上尽快地成长起来，那么，他就必须掌握“反思”这种方法，并在实践中将其转化为一种内在的能力，即“反思能力”。寻找“遗.. [查看全文]