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试论《伪君子》的艺术特色莫里哀是17世纪法国古典主义喜剧的经典作家。莫里哀是这样一位讽刺家：他是法国当时社会时尚的非议者和嘲弄者，是一个对上流贵族阶层的挖苦者，还是一个对市民阶层劣根性的.. [查看全文]

师德建设若干问题的思考 ——关于学习教育管理的体会摘要：师德建设是学校精神文明建设的重中之重。笔者在本文中理解师德的内涵，结合工作实际谈了一些加强师德建设的方法。关键词：师德建设 .. [查看全文]

盛唐“双子星座”各具风范、流芳百世 ——李、杜诗歌的艺术比较［李白、杜甫是双子星座高悬于盛唐诗上，李白把浪漫主义推向新高峰，杜甫把现实主义推向新高潮。］［关键词：生平、思想、艺术.. [查看全文]

生生死死杜丽娘 ——浅析《牡丹亭》中杜丽娘的形象《牡丹亭》也称《还魂梦》或《牡丹亭梦》，是汤显祖的代表作，是古代爱情戏中继《西厢记》以来影响最大、艺术成就最高的一部杰作，也是明代戏曲中.. [查看全文]

社会主义机制下的个人分配机制自改革开放以来，我国收入分配体制发生了深刻的变化。伴随着个人收入水平的迅速提高，收入的来源也呈现出多样化的趋势，单一的以工资收入为主的分配体制已不复存在，.. [查看全文]

根据上市公司2000年报表中得出，当一些绩效差的公司忙于年末重组之际，一批绩效优的公司却纷纷推出将在公司实施员工持股计划的方案，员工持股计划业已成为我国上市公司令人关注的新课题。本文从现实角.. [查看全文]

浅谈如何有效的激励学生 [摘要]如今我们会看到孩子的学习压力越来越大了，课内的学习，课外的培优，很多孩子都出现积极性不高或者厌学，只是在家长和老师的压迫下去学习而已，前一段甚至爆出孩子因为.. [查看全文]

如何提升校长的个人素质在学校管理中的作用一、问题的提出陶行知先生说：“校长是一个学校的灵魂，要想评价一个学校，先评论他的校长。”【1】校长是学校的灵魂，一个好校长，能带出一所好学校.. [查看全文]

如何提升商业银行竞争力 [摘要]2006年后，我国金融业已向外国金融机构全面开放，外资银行不断涌进中国，他们先进经营理念、服务方式、技术支持、金融产品时刻冲击着我国商业银行的现有市场，中国银行.. [查看全文]

如何培养自信心自信心是在日常生活中时常谈起的一个名词，那么何谓自信心？在心理学中，与自信心最接近的是班杜拉(A.Bandura)在社会学习理论中提出的自我效能感(self-efficacy)的概念。自我效能感.. [查看全文]

如何看待学前教育小学化我是一个在教育工作岗位上工作了六年的老师，现在担任班主任这个职位，在工作中也有自己的一些想法，特别是对学前教育小学化的现状有一些自己的看法：孩子身心健康、快乐成.. [查看全文]

如何更好地组织和开展主题活动《纲要》明确强调：“在幼儿园一日生活里，创设宽松、自由、丰富的活动环境，尊重幼儿的兴趣和需求，让幼儿自主的选择，主动的发展，”这已阐明了一个新的教育理念：让.. [查看全文]

浅谈小学语文有效教学有效教学的“有效”，主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后，使学生获得具体的进步或发展。有效教学的“教学”，是指教师引起、维持和促进学生学习的.. [查看全文]

浅谈小学语文课中的感恩教育【摘要】花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培；小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命；鸟儿的歌声之所以这么动听，是因为它在感谢赋予它歌喉的.. [查看全文]

浅谈网上购物的支付安全问题目前在我国，网上支付发展非常迅速，市场需求也非常旺盛，应用创新空间非常广阔，是一个大有作为的行业。但是我们必须清醒认识到，网上支付的基础环境还有许多的问题，值得.. [查看全文]

浅谈素质教育 [情况分析]中国的教育体制我想就是每个人都沿着固定的模式一路走来，在同一个阶层的人们所掌握知识水平都差不多，如果父母或师长告诉你，这件事是不应该做的，那么他就会牢记一辈子。致.. [查看全文]

浅谈数学建模在能力培养中的作用市场经济的发展给高等学校的人才培养模式带来了严重的挑战。21世纪需要什么样的人才呢?我们的教学改革应该改什么,怎么改,这是高等教育的新课题。诚然,应用能力强、综合.. [查看全文]

浅谈农村幼儿园如何利用家庭资源开展小班区域活动我园是一所地处临安偏远的农村园所，虽然经济和文化建设相对城区来讲要落后一些，但是，随着地区政府和上级教委的不断关注，园所建设始终在稳步发展着.. [查看全文]

浅谈教师的魅力培养所谓魅力，就是对人的吸引力。文章有魅力，读者就愿意多读，人有魅力，别人就愿意与之交往，一个教师若有魅力，学生就喜欢多亲近，聆听其教诲，《学记》有云：“安其学而亲其师，乐.. [查看全文]

浅谈家庭对儿童的影响及其教育思考家庭气氛和家庭成员之间的关系都很大程度上会影响孩子性格的形成。家长对孩子的教育也影响着孩子性格的形成。一个充满敌意甚至暴力的家庭是绝对不可能培养出快乐的孩.. [查看全文]