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运用现代信息技术优化小语作文教学 [摘要]小学计算机多媒体技术和网络技术为代表的现代教育技术在教育教学中的广泛应用，将会带来教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的深刻变.. [查看全文]

语音修辞：语文教学不可忽视的内容【摘要】语音有着明显而独特的修辞作用。语音修辞在具体的语境中，则可产生明显的修辞效果。我们当有勇气甩开考试的束缚，在语文教学中把目光放远，命题者亦应给予语.. [查看全文]

幼儿园教科研活动的组织和管理幼儿园的教研活动是指针对教育时间中的问题或困难确定课题，通过研究改进工作效果，从而提高保教质量，更好地落实幼儿园教育任务，并且进一步促进幼儿园的叫改革的一种.. [查看全文]

幼儿园常规教育的思考当今社会，许多家长非常重视孩子智力的开发，总是想尽一切办法，尽一切力量培养孩子在学习方面的兴趣，，认为学习好，才是最重要的，是衡量一个孩子优秀的重要标准，而忽视孩子.. [查看全文]

幼儿入园前的准备 ——在亲子活动中，家长和孩子都要准备每年9月，2－3岁的幼儿要进入幼儿园，开始幼儿园的托班或小班生活。入园初期，幼儿的分离焦虑，家长的紧张焦虑，往往让9月变得混乱、忙碌、紧.. [查看全文]

幼儿入园前的准备工作 [摘要]新入园的孩子总有一些存在入园适应问题，因为幼儿年龄小，依赖性强，特别是对家长的心理依赖更强烈。幼儿入园不适应现象，不仅给老师带来许多麻烦，同时也使家长非常担心和.. [查看全文]

游戏是幼儿园的基本教育活动游戏是幼儿的基本活动，是幼儿教育的重要组成部分，是幼儿园教育区别与中小学教育的一个显著特征，游戏是幼儿的一项权利，是促进学前儿童健康发展的主要手段，能有力促进学.. [查看全文]

游戏是促进幼儿发展的基本活动 [摘要]玩耍是儿童的天性，游戏是儿童的语言。在教学中运用游戏教学法能将枯燥的语言现象转换为幼儿乐于接受的,生动有趣的游戏形式。基于游戏活动是幼儿的一种基本活动和基.. [查看全文]

用“爱”教会学生修改作文 [摘要]作文教学的终极目标是：“学生自能作文，不待老师改”（叶圣陶语）。如何使学生自改素质得以主动、生动、和谐地发展呢？我就此进行了一些有益地探索。一、教师批改学生.. [查看全文]

以少先队组织为载体加强学校文化氛围建设 ——对我校少先队文化建设的一点思考【摘要】少先队组织是学校组织中不可缺少的一部分，现根据我校的实际情况，从各个方面阐述如何发挥学校少先队组织的作.. [查看全文]

医院信息系统在护理管理中的应用 [摘要]探讨医院信息系统在护理管理中的应用范围、实施方法及其成效。医院信息系统应用于护理之中取得了良好的效果。信息系统的应用使护理管理走向信息化，有效提高了整.. [查看全文]

学校要发展必须有创新 [摘要]发展和创新是学校必须经常考虑的一件事,学校只有从发展的眼光去制订一些较长远的计划及规划,决不能满足当前的现状.学校的发展及创新,是时代的要求,是学校稳定发展的要求,是.. [查看全文]

学习新课标，更新作文教学理念 [摘要]搞好作文教学，应当从培养学生的兴趣入手，主要要降低写作的难度，对学生多加鼓励；其次应当让学生对生活多加观察，让其自由大胆的表达；再次让他们多学习，多看书.. [查看全文]

学习《教育管理学》后的心得体会教育管理学是以教育科学和管理科学为基础的、与其他学科也有广泛联系的一门交叉学科。学校是从事教育活动的社会组织，它的活动构成教育科学的研究对象。学校管理学又是.. [查看全文]

学习《古代汉语》的一点体会书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。每一份收获的背后，必是辛勤的耕耘。《古代汉语》是汉语言文学专业最难学的一门，但我们不能谈其色变，因为那是我们的先人留给我们的宝贵.. [查看全文]

新时期教师建立和谐师生关系刍议学校的人际关系是学校里最直接最重要的社会心理环境，它不仅影响学校成员个体心理的发展和行为的改变，而且影响学校集体的建设、组织效能的发挥，影响教育质量的提高和.. [查看全文]

新课改背景下小学作文教学初探 [摘要]生活是五彩缤纷的，同样，每个人对生活的认识和理解也会因人而异。“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”。在作文教学中一千个学生为什么就不能给我们一千个生活呢？.. [查看全文]

新会计准则下上市公司盈余管理的研究 [摘要]会计盈余作为会计信息的重要组成部分，会计盈余代表了最典型的会计确认和会计计量，是会计信息使用者评价一个公司业绩的最重要，最综合的数据。在当今社会大.. [查看全文]

小议语文课堂提问艺术 ——浅谈小学语文课堂提问的几点体会 [摘要]课堂提问是课堂教学中经常使用的一种教学手段，恰当的提问有利于老师了解学生掌握知识情况，有利于开拓学生的思维方式、激发学生的兴.. [查看全文]

小学语文高效课堂的提问艺术摘要：一堂好的课往往起源于一个好问题，富有艺术性的课堂质疑，不仅有助于教师顺利地实现教学目标，提高教学质量，而且有助于激发学生的创造性思维，因此研究小学语文课堂.. [查看全文]